每年专业考试顺利过关，却因文化课考试不能通过而与自己心仪的学校失之交臂的艺术生不计其数，文化课水平不行，进入大学后劲不足，无法适应专业学习，难以在艺术是有所成就。

不少考生感觉所有的知识内容都很重要，眉毛胡子一把抓找不到重点。精学堂老师们建议，冲刺阶段复习，一定不能忽视语数外三门主科。

如何才能攻克这三门主科呢？老师给出的建议不可不看哦！

语 文 篇

临考前，首先结合语文学科的特点，给大家一些实用的建议。

一、重在巩固基础

如何在有限的时间取得好的复习效果，猜题、押宝式的复习是最不可取的。语文学科知识内容庞杂，为了提高复习效率，我们必须用好三份现成的资料：

1、 知识整理本。每个高三的学生都会有自己的知识整理本，整理的内容往往是各自语文复习中的难点和重点，但很多同学忙于功课（或老师的作业）往往只整理不巩固，或疏于巩固。在最后复习的阶段，无论如何都必须首先落实巩固其中的内容，因为这是复习的精华，能让复习省时高效，针对性强。

2、 语文课本。回归课本是语文复习的必需。虽然高考试题中直接源于课本的试题不多，但也不乏与教材内容相勾连的试题，如文言虚词题，更重要的是高考所涉及的知识点、能力点都是与课本一致的，课本是最好的例子，可以起到举一反三的作用。如《外国小说赏析》中的八个话题，对外国小说和中国小说的阅读都有很大的帮助。学会关注课本，同样可以使我们的考前复习轻车熟路，马到功成。

3、 2016年语文考试说明。考试说明是考试的纲要，它确定了考试的范围与方向。我们了可以借助考试说明梳理自己的知识点，明白考试说明上的每一条要求所对应的知识，从而建立完整的知识网络，有助于全面复习，可以做到高瞻远瞩，帮助大家更好地解答试题。

二、重温经典错题

重温错题，重要的不是知其然，而是知其所以然，这一过程能帮助我们清除盲点，事实证明，这些考试中的盲点往往是我们的学习的薄弱环节——或知识上的漏洞、或答题技巧的欠缺、或解题能力的不足、或解题步骤的不规范、或审题上的偏差……重温错题，可以帮助我们查漏补缺。

错题也一种可利用的复习资源，帮助我们快速找到问题，发现自己存在的不足，及时弥补和矫正，并在解题过程中引起我们的警觉，能快速提高答题的准确率和得分率。从某种程度上说，这比花大量的时间苦做模拟试题有更好的复习效果。

当然， 我们所选的试题必须典型，具有代表性，而非试卷中的难题，乃至怪题。

三、适度限时训练

在高考复习的最后阶段也必须有适量的仿真训练，适当的训练能帮助学生保持“手感”：这种定时（与高考同步，上午9点至11点半）、限时（略少于150分钟）的训练，能让学生更好地把握考试的节奏，保持思维的敏捷性。

同时，在此过程中还可以有意进行一些应急训练：如发现作文离题了，该如何纠偏，使之回到正题上；又如发现考试时间不够，如何沉着应试，使考试分数最大化等等。通过这样的训练，可以帮助学生解决考试时可能会暴露的问题。当然，仿真训练的另一功能是检测前期的复习效果，这也是及时查漏补缺的方法。

不过，仿真要适度，四天一次就差不多了，否则会影响整个复习的进度。

四、翻阅报刊杂志

语文试题常常会体现很强的时效性、地域性，语文试卷中有最鲜活的生活。

无论是基础知识题，语用题，小阅读题，还是作文题，常常会链接现实生活，翻阅报刊杂志是一种很好的复习方法，可以帮助学生把住时代的脉搏，能更好、更准确地阅读。

报刊杂志中汇集了许多文质兼美得文章，既是写作的范文，又为我们写作提供了许多实用的写作素材。同时，在阅读中也提升了我们认识、增长我们的阅历，这样的积累更有助于我们写好作文。

当然，翻阅报刊杂志还是一种轻松有效的学习，在复习的过程，也给我们以调节，放松我们紧张的情绪。

都说语文学习要慢工出细活，但临近考试，如果我们能科学安排，临阵巧磨枪的话，我们的语文成绩一定会更上一层楼。

数 学 篇

即将高考，如何科学调整复习行为？如何预防考前焦虑保持良好的心态？如何合理把握数学本质提高备战效率？