张鸣

在这个世界上，有些地方报纸，对自己所在地方的大事小事都不关系，唯独对大学情有独钟，特别关心大学教师，尤其是人文社科的教师的讲课。担心他们迷失了方向，讲错了内容，毒害了青少年。这不，辽宁日报派出大批记者，分赴5个城市的20所大学，听了300多节课，偷偷记了13万字的笔记。以点带面，发现全国的高校人文社科的老师们，问题太大了，严重偏离了正确的政治方向。因此发了一封给全国高校教师的公开信，要他们迷途知返。听好了，今后按照辽宁日报划出的道道来讲课，一、二、三。

其实，辽宁日报过虑了，我们的大学主管单位，以及大学当局，对你们所关心的问题，一直十分重视，万分地关注。我们的大学，不仅有七门以上的政治课，而且语文课是政治课，历史课也是政治课。其他的课程，一律以正统的主义和思想为指导思想。平时明察暗访，就没断过。辽宁日报的暗访，平均每节课，才记了400多字，不大像是课堂笔记，充其量只记了老师讲课时的牢骚和口水，就凭这只言片语的玩意，就否定整个大学教育的政治正确性，简直就是玩笑。

客观地说，中国的大学，虽然也夸下海口，要争世界一流。平时也跟国外的大学有过很多的交流，有的时候，一时兴起，也说要跟人家接轨。但在本质上，中国的大学，还只是貌似大学，看着像，其实未必是。中国大学的这些名堂，什么211，985，什么一级学科，重点学科，重点学科研究基地，国外的同行，根本弄不明白。但是，一所大学如果跟上述名堂无缘，那么肯定不入流。不是在世界上不入流，而是在国内官方体系里不入流。一不留神，人家就把你当蓝翔技校了。

我们的大学也重视学术，能在国外学术刊物上发文章，也被鼓励。但是，大量没有标点的宣传文章，也算学术成果。如果这样的文章发在人民日报和光明日报上，那就是重大成果了。国家社科基金和教育部的课题，重大课题，好多听起来，一直站在大领导的指导思想里，怎么看都跟学术不沾边，但是如果一个学术单位和一个教师，如果拿不到这样的课题，漫说科研水平上不去，评优评奖没戏，好些人，从此就跟高职称无缘了。显然，这样的学术，也是貌似的。

这就是中国的大学，大学里的人文社科现状。就这样的现状，居然能叫辽宁日报痛心疾首，可见，这家报纸的敏感度，不，过敏程度是多么的高。真的担心这家报社的编辑和记者，是否都有严重的过敏性鼻炎，有一丝灰尘，都足以让他们大打喷嚏的。可是，像北京这样严重的雾霾，你们可是怎么混进教室里去的呢？