而对浙江考生和家长来说，最关心的是，教育部这么一改，对我省2017年新高考有没有影响？浙江省教育厅教研室的专家看完这篇文章，得出的结论是，基本没有影响——
英语科目，没有影响

　　英语科目并没有出现在这次的“修订内容”中，而这个周末，浙江“新高考”第三次学考选考中，英语将首次开考。据省教育厅教研室透露，此次英语首考根据《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明(高考综合改革试验省份试用(第一版)》，由教育部考试中心统一命题。

　　据省教育厅教研室英语教研员葛炳芳介绍，这次英语首考在考试要求和题型上与“老高考”有很大不同，已是最新版本，所以教育部的“内容修订”对我省2017年的英语高考命题没有影响！

　　7门选考，影响不大

　　除了英语科目，浙江省其他高考科目都是自主命题，那么，教育部的“内容修订”会不会对这些科目有影响？

　　教研室地理教研员郭剑锋表示，“由于2017级和2018级的课程都已经正常开始了，所以不会受到太大影响，如果出现调整，最早应该是在2019年以后。但是考纲具体怎么改，什么时候改，还需要各科教研员进行讨论和调研，也要听听学校老师们的意见。”

　　听到这里，大家都可以舒口气了，就目前来看，这次教育部的考纲修改对浙江省没有影响，所以，家长和童鞋们尽管放宽心，安心复习迎考，不要受网络上一些高考考纲大变化等谣言影响备考情绪。
统考科目，以《高考说明》为准

　　由于教育部考试中心尚未对此修订作出详细的解读，所以很多细节有待求证。

　　按照惯例，明年1、2月份，省考试院将会公布《2017浙江高考考试说明》，到时鹿姐姐会帮着大家盯着最新动态，第一时间带来消息的。

　　关于这次引起关注的“2017高考考试大纲修订内容”，虽然对浙江考生没有影响，不过，对于各个科目的具体修订内容，大家也可以提前了解起来，有备无患——

　　语文

　　更注重体现语文学科的基础性和综合性，优化考查内容，调整选考模块，全面考查语文能力和人文素养。

　　1.能力目标设计学科化，注重考查更高层级的思维能力，如鉴赏评价能力。

　　2.适度增加阅读量，考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力。

　　3.现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，要求学生从两道选考题中选择1道作答。修订后的考试大纲取消选考模式，将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。

　　4.在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。

　　数学

　　1.在能力要求内涵方面，增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求，增加了数学文化的要求。同时对能力要求进行了加细说明，使能力要求更加明确具体。

　　2.在现行考试大纲三个选考模块中删去“几何证明选讲”，其余2个选考模块的内容和范围都不变。考生从“坐标系与参数方程”“不等式选讲”2个模块中任选1个作答。

　　历史

　　现行考试大纲规定的6个选考模块分别为“历史上的重大改革” “近代社会的民主思想与实践”“20世纪的战争与和平”“中外历史人物评说”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”。

　　修订后的考试大纲删去选考模块“近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”，其余3个选考模块内容和范围都不变，考生从3个模块中任选1个作答。

　　思想政治

　　对学科 “获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善，补充试题样例加以说明，进一步明确考查要求。

　　结合思想政治学科特点和核心素养的要求，突出正确的政治方向和坚定的政治立场，强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥。

　　地理

　　现行考试大纲规定的3个选考模块分别为“旅游地理”“自然灾害与防治”和“环境保护”，要求学生从3个模块中选择1个模块作答。

　　修订后的考试大纲删去“自然灾害与防治”模块。考生从“旅游地理”和“环境保护”模块中任选1个模块作答。

　　物理

　　1.用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求，增加例题进行阐释，明确能力考查的具体要求。

　　2.优化考试内容。现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。修订后的考试大纲删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为必考，其余2个选考模块的内容和范围都不变，考生从中任选1个模块作答。

　　化学

　　现行考试大纲规定的4个选考模块分别为“化学与生活”“化学与技术”“物质结构与性质”和“有机化学基础”，要求学生从4个选考模块中选择1个模块作答。

　　修订后的考试大纲删去“化学与生活”和“化学与技术”两个模块。考生从“物质结构与性质”和“有机化学基础”模块中任选1个模块作答。

　　生物

　　1.对能力要求的一些表述进行了调整。例如，将“关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件”调整成“关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。”

　　2.在考试大纲中删去选修1中“植物组织培养”的内容;考试说明选修1中增加“某种微生物数量的测定”以及“微生物在其他方面的应用”;选修3中“基因工程的原理及技术”调整成“基因工程的原理及技术(含PCR)”。