对于即将于明后年申请的同学来说，了解2016-2017的申请季所呈现的趋势并进行针对性的准备是当务之急，正所谓“ 知己知彼，百战不殆。”

真相1

申请系统大改革

2016年和2017年申请，是美本申请华丽的分割年。不仅SAT迎来10年来一次的改革，美国大学也推出了新的申请系统CAAS，连加州大学申请系统也把亘古不变的申请文书题目换掉了。

Common申请系统悄悄增加了很多新的细节（如Facebook和Twitter链接），大学面试的内容和方法也做了诸多调整。可以预测的是，校方们会有源源不断的新奇招数，以更科学的遴选方式去筛查数量激增的申请人，以更全面且深入细节的证据搜集方式去评价学生，而我们能做的就是关注这些新增变化，及时向校方展示我们独一无二的竞争力。

真相2

“保底校” 不再安全可靠

今年三所著名的常青藤备胎校UIUC（伊利诺伊香槟分校），UCI（加州大学欧文分校）和UCD（加州大学戴维斯分校）录取率还算不负众望，而以“容易进”闻名的加州其它学校，如圣地亚哥分校却提升了录取难度。圣巴巴拉分校录取的学生群体也让人摸不清头脑，很难说明原因。很多人认为是这些院校的财政政策和管理者出现了变化，对国际生的录取口味产生了影响。而对今明两年要申请的同学来说，多申请学校是唯一最保险的破解方法。往年推荐冲击名校学生的申请数量为8-12所，今年强烈推荐同学们申请至少15所大学，并且增多保底学校。

真相3

三类学生具有明显录取优势

具有海外学习背景（在美国等英语系国家读书超过两年），优异的AP考试成绩或标准化国际课程IB／A-Level的权威认证，国内顶尖高中的就读背景（如北京四中、南京外国语），如果学生具有这三类背景，在申请中要比其他背景的同学具有明显优势。举个例子，北京十一学校国际班的学生，在申请UCSD，就有很大的优势。在今年UCSD拒绝一片高分同学的情况下，北京十一学校的学生反而以较低的分数获得该校的录取。在往年，一些偏远地区（如新疆）的学生具有录取优势，但是今年这种优势已经消失。当然，也不是说三种背景的学生都有优势。比方说，在美高读书的同学，甚至连完整的学习SAT的时间段的都没有；IB和 A-Level课程难度很大，想有好的GPA较为困难；而国内顶尖高中的学生也会因为竞争者太多，成了陪太子读书的炮灰。因此，就读普通高中的同学，需要从多角度证明自己的学习能力，如有一定技术含量和学术含量的科技论文，参加有含金量的学术竞赛（如全国奥林匹克竞赛）并获得省级二等奖以上的奖状，或者参加有专业针对性的参加几科AP考试并取得满分。

真相4

SAT分数段1900-2100所去学校档次大致相当

SAT满分档（阅读700+）的学生，也难以保证进入常青藤类大学。又因为美国前三十五位大学的录取总人数相对少，放不下那么多高分（前35位大学的录取总人数占前50大学总人数的15%左右），导致SAT成绩在1900-2000之间的同学几乎不太可能被35位以前的大学录取。甚至有不少SAT分数2100的同学，最后去了前五十大学。

大环境很悲观，可幸运儿还是不少的：依然有不少分数较低的同学能够被美国名校录取， 例如UCLA和NYU的最低录取分数是SAT阅读分数600+（总分2050左右）。那究竟是什么原因让这些同学在高分党里脱颖而出呢？答案在下一个真相里！

真相5

EA和ED录取结果明显好于RD

早申（EA）作为一种招生策略，对学校来说，不仅仅可以大幅地减少入学率（Yield Rate）上的不确定性（因为早申被录取的学生必须放弃其他学校的申请），要知道早申可是同学们表达对女神校爱意的最直接方式。ED存在对于中国的申请者来说，有着特别的意义。很多中国申请者所亲睐的名校录取国际学生的名额都是有限的，但随着近年中国学生申请人数的增加，名额并没有相应增加，直接造成中国学生的申请难度剧增。在这种大背景之下，能够通过还没那么拥挤的ED拿到录取，无疑是中国学生的一个绝好机会。对于大U来说，ED阶段会录取将近三分之一的名额，这意味着，常规申请阶段的竞争将是非常激烈的。相对来说，一些规模比较小的大学和文理学院（Liberal Arts College）本来留给中国学生的名额就少地可怜，如果错过了ED这一轮，通过RD来获得录取的概率会变得很小。

2017年申请对策

想申请EA和ED，托福成绩在暑期就要考出，而SAT或ACT就要在今年11月前考到理想的分数才可以寄给女神校！

众所周知，目前近几年来，SAT连续泄题情况严重，导致很多同学卯足了劲考出的成绩最后被取消或者无故压分，造成极大的成本损失。虽然ACT不久前也经历了一次泄题取消考试的情况，但总体较SAT而言，ACT考试会是更有保障的选择。因此，各位卯足了劲想去梦校的同学，应该根据自己的实际情况，尽早规划申请安排，自己准备毕竟没有找专业机构提分来的快，考试临近，事不宜迟，大家该报阅读班报阅读，该报写作报写作！