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国庆之后又迎来一场“美国高考”?!你准备好了吗

发布时间:2016-10-27 来源:百年英才高考志愿管家

国庆小长假刚刚过去的同时

“美国高考”(SAT)的硝烟味

渐渐散去

小编也及时在为大家捧上了

10月1日亚洲SAT考情

But

一波未平,一波又起

送走10月1日“美国高考”(SAT)的同时

又即将迎来另一场10月22日的“美国高考”(ACT)

没错,

10月份就有两场“美国高考”

那么报考了10月份ACT考试的童鞋

该如何备考呢?

俗话说

Hit where it hurts

打蛇要打七寸

ACT考试也不例外

在ACT考试中

抓住了阅读

也就等于真正击中了ACT考试的要害部分

下面我们一起来看看

如何提高ACT阅读和解题效率

Part 1

ACT阅读考试共35分钟时间,同学们需要在限定时间内阅读4篇文章并完成40道选择题,对考生的阅读速度要求大约在135词/分钟;这是对各位同学而言最大的挑战。对非母语者而言,在短时间内真正提高阅读速度是异常困难的一件事。因此,临考前更加实际的方案就是通过提高对文章和题型的熟悉程度来提升阅读效率和解题速度。

对阅读考试有了解的同学都应该清楚,4篇文章按照顺序分别是: 小说(Prose Fiction)、社会科学(Social Science)、人文(Humanities)及自然科学(Natural Science)。但是,需要特别注意的是,我们应该优先完成自然科学及社会科学类篇章,之后按照自己的习惯完成小说及人文篇章。

Part 2

对于自然科学类和社会科学类的文章,在阅读过程中,把握段落结构和文章结构会对解题速度有很大的影响;而这背后的基础,在于同学们对于基本逻辑架构(归纳,演绎,举例,转折等)和论证结构(立论,驳论等)的熟悉和敏感程度。与其被动的阅读,不如主动的边读边按照逻辑线索对文章的整体结构进行预测。以67A Passage 2的一个段落为例,

Such reconstructions have challenged traditional thinking about other sites as well. Analysis of UCLA models suggests that the Roman Senate may have been poorly ventilated and lighted and had inferior acoustics. The models also raised some new questions about the Temple of Saturn, whose design may have been altered centuries after its construction.

在这个段落中,首句是一个概括信息,而后两句都是具体信息。当看到第二句的the Roman Senate这样的具体例子时,大家就应该知道第二句极有可能是一个supporting details,因而是我们可以一扫而过的内容。对于这样的细节信息,只需要记忆the Roman Senate这样一个可能的定位词在位置出现过即可,争取在篇章阅读完之后对于关键名词及文章结构形成一个Mind Map.

Part 3

对于小说和人文类的篇章,大家也许会觉得把握文章的结构比较困难;这种时候,不妨换一种思路对文章进行理解。在ACT阅读考试中,小说和人文类的篇章都会体现出相当的人文气质。与“忧国忧民”的SAT历史类篇章相比,ACT阅读中小说和人文类文章的格局更小,关注的更多是作者或者叙述者的情感体验。 因此在这类文章中,作者的情感线索就成为了把握文章结构和快速阅读的关键。以66F那篇学生戏称为“花痴传”的人文篇章为例,文章讲述了叙述者在得到一本Field Guide之后对自然界的点滴细节产生兴趣的历程。在阅读过程中需要仔细体会的就是叙述者对“A Field Guide to Wild Flower”一书的态度变化。只要了解作者对这本Field Guide的感受从最初的“overwhelming”到后来的“indispensable”,文章的线索也就十分清晰了。

Part 4

在之后解题过程中,大家对于题目及出题方式的熟悉程度十分重要。考前几周,最关键的莫过于提高自己对于不同题型的反应速度及对于选项的判断速度。 在复习过程中分析选项时,大家不妨问自己一些问题,例如:

选项是否答非所问? -- 选项中的对象(通常为主语)是否与题干关注的内容相符。

选项是否有推断? -- ACT阅读当中的答案一般都非常的比(简)较(单)直(粗)接(暴),并不需要所谓的推理;事实上,有推断的选项几乎都是错误答案。

选项态度是否与作者一致? -- 有时几个复杂的选项其实只需要一个态度词就可以秒解。

文中的概念是否有被偷换? -- 作者形象化的用词是否在选项中被偷换成了字面意义。

想要做到能够熟练的对于每一个选项提出问题并且迅速反应答案,必须对题目的出题思路及选项逻辑有足够的了解。因此,同学们不妨在复习阶段放慢刷题的脚步,仔细审视一下自己做过的每个题目,尤其是自己的错题和16MC3,2MC等典型套题。

Part 5

最后,希望同学们能保持一个良好的心态,沉着冷静的应对考试,取得一个理想的成绩。

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