学生：刘同学 中学：张家口第一中学

科别：文科 相关成绩：年级7-30名

申请结果：北京师范大学—俄语专业—35分优惠

这是一个非常典型的“文”科女孩：

“文”采飞扬，获得过全国语文能力二等奖（语文报）、“叶圣陶杯”作文大赛优胜奖；

“文”艺青年，喜欢时尚，自己刻制印章，学过韩语、粤语……为了向生重病的同学送去祝福，还特别学了微电影制作，才干背后更加难能可贵的是她的善良和热心。

1、成绩分析

2、院校定位

3、专业定位

4、申请材料

自荐信作为学生自主招生申请中，向高校老师展现自己很重要的一个方式和环节，对于一个文科生的意义更加重要。

怎么才能全面又新颖的展现出这个孩子的特点？怎么才能让大学老师也像我一样对这个孩子有深刻的印象？怎么才能通过自荐信让老师感受到学生身上对于申请专业的深度契合？毕竟申请专业有中文，也有外语……

下面是我深思熟虑的自荐信写作初步思路：

学生文科，作文写得非常好，也想学语言相关专业，所以自荐信可以突出学生的文采及自我想法，以学生名字中的“榕”做为起笔、类比，类似托物言志。

一共分为三大部分，每部分都从和“榕”字相关的经典作品引文开始，突出学生深厚的文学修养。

1、榕的高大、坚毅，写学生的追求上进、自我要求高：

“榕”即榕树，有夺目参天之意，没有用蓉，而选了榕，是草本与木本的区别。要做一棵树参天而立，不愿做一株草，匍匐其身”

榕，木名。——《玉篇》。

榕树（学名：Ficus microcarpa Linn. f. ）：大乔木，高达15-25米

2、榕的枝繁叶茂，写学生的爱好广泛

“或本榦自相依附，若七八树丛生者，多至数十百条，合幷为一，蜷樛结，柯叶茂。”——《南方草木状》

3、榕的博大，写学生希望自己能够成为一个有积累、沉淀、厚重的人，学习语言就是学习文化，比如她对历史的喜欢等

O you shaggy-headed banyan tree standing on the bank of the pond,

have you forgotten the little chile, like the birds that have

nested in your branches and left you?

Do you not remember how he sat at the window and wondered at

the tangle of your roots and plunged underground?

——《The Banyan Tree》泰戈尔

以此思路写出的文章也是颇为精彩！

5、面试培训

6月10号晚上，我们为刘同学提供了长达4小时的一对一面试培训。在这4个小时的过程中，我们的老师为刘同学详细讲解了北师大的面试方式、面试流程，以及应当注意的面试礼仪。以北京师范大学往年的面试真题为范本，结合本年度的热点事件进行了全面的面试答题技巧练习与培训，在帮刘同学掌握“以不变应万变”的答题技巧之后，我们的老师也有针对性的帮刘同学进行了全方位的结构化面试全真模拟演练。长达4个小时的培训，刘同学也是收获满满。拿下面试，也是意料之中的事情。

6、升学规划心得

刘同学高考成绩为614分，是一个对她来讲，算勉强及格不算好的分数，因为身体的关系，她特别是到了高三，学习受到了不小的影响，能取得这样的成绩，不得不说她付出了很多很多，背后还有整个家庭的倾注。

毕竟是女孩，父母舍不得孩子离家太远，就希望孩子能够留在北京读书；从我的角度来讲，学文科，我也会希望学生能够尽量在北京、上海等大城市学习，大学期间培养更好的视野。

然而，614分、文科、在河北，也就只能上北京中医药大学、中国石油大学这样的学校了，对她而言，肯定是委屈和难受的。

幸亏自主招生，她拿到了北京师范大学35的优惠政策，顺利被北京师范大学这样一所百年名校录取，2016年北京师范大学的录取分数是647分，所以孩子妈妈后来和我说，“靳老师，你看咱们多好，加分也是用的恰到好处，没有浪费”，我心想不能这么算，不过太能理解家长激动的心情了。

快到大学开学，家长问我说孩子想入学竞选班长，该怎么准备。这就是一个自强不息的孩子，一个会利用好北师大这个优秀平台、取得更大发展的孩子；也因为这样，所以我当初才会给她推荐了其实有点“高难”的北师大，因为她需要一个更好的平台，也因为她适合俄语这个专业——这就是自主招生的价值，这就是升学规划的意义和目的。