一、考生填报高考志愿要依据自己所考的分数

就目前来讲，参加全国统一普通高考，是每一个考生选择普通大学和进入普通大学的资格。资格的表现即是分数。考生只有参加全国普高统考而得其分数，才能按分数的多少而决定于是否被录取。

高校录取的批次有本科：分为一本、二本、三本。同时又分为“重点本科高校”与“普通本科高校”，还有普通专科。到底能上哪一批次、上什么样的高校，自然是所考分数的多少而界定。

不言而喻，考得分多、分数高，就能上一本、重点本科。考得分少一些，就上一般的普通本科高校。考得分再差一些，也就只有上专科学校了。

毋庸置疑，高校的录取就是凭高考的分数，虽然今年一些高校也会参考考生平时的相关数据，但主要的还是高考分数。因此，考生填报高考志愿第一的依据就是自己参考所得的分数。

二、考生填报高考志愿要依据自己的兴趣爱好、学科特长

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”一个人一旦对某一事物产生了兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，也即相应地提高工作的质量和效果。

久 之，兴趣愈浓，投入愈深，就形成了个人的爱好。例如，对美术感兴趣的人，对各种画、美展、摄影都会给予优先注意，认真观赏、评点，动手操作模仿，积极地探 索，表现出个人极大的心驰神往。并对好的作品进行收藏，时常临摹，按捺不住个人的兴趣驱使，自发地不断给力，愈发深入其中，不断地提高自己，个人渐渐就有 了名气，作品在省获了奖，又在国家获了奖，这就是形成了个人的学科特长。

语、数、外、史、地、生、物理、化学等都是如此，不管是哪一学科有兴趣钻研，便会使自己成为爱好，就会深入探讨研究，收获成果，在省、国家获奖，即形成某一学科的特长。这样，考生填报高考志愿时，就会很自然的依据自己的兴趣爱好、学科特长而报考个人相应的高校。

三、考生填报高考志愿要依据自己的性格

每 个考生都有个人的性格。他们的性格表现在对人对事的态度和行为方式中较为稳定的心理特征。性格是经常性的、习惯化的态度和行为方式，不是在特殊情况条件下 偶尔的一次两次的表现。是依赖于社会大环境、学校环境、自己身体状况、阅历、知识结构、主观努力等方面的影响，个人潜移默化、不断自我塑造与锤炼而形成的 自己性格。因为所处的社会环境和家庭环境不同，接触的人群不同，即会出现每个人的性格差异，也就相应形成了每个人的不同性格。

外向型性格的考生大多开朗、活泼，为人处事灵活多变，情感外露，独立性强，处事果断，心理活动倾向于外显。但这种人往往做事不太认真、容易急躁等。

内向型性格的考生大多稳妥、严谨，遵规守信，专心致志，情感不易外泄，心理活动倾向于内藏。但这种人常常墨守陈规，优柔寡断，为人较孤僻等。

心理学家还把人的性格分为理智型、情绪型和意志型等。不管是哪一种性格的考生都有其两面性，表现出所做某些事情的利与弊。因此，考生在填报高考志愿的时候，要考虑到自己将来要从事的职业，认清自己的长处，依据自己的性格填报好个人的高考志愿。

四、考生填报高考志愿要依据自己的人生规划

对于考生来讲，个人要想成才、有所作为就必须有自己的人生规划。以前没有的，这次填报高考志愿时一定要作出。

古语云：志不定，天下无可成之事。制定好个人的人生规划，就必须明确自己的人生历程，清楚个人的努力方向和奋斗目标。也就是自己要知道：

个人一生要做什么——从事什么样的职业；

向哪里努力——找准前进的方向；

做成什么——取得相应的业绩和收获可观的成果；

达到什么目标——个人要当一个卓越的科学家或著名的教授等，以实现个人精彩的人生!

制定个人的人生规划：

1、确立自己的人生观、价值观和人生目标。

人生规划的目的就是要实现自己的人生目标，也是人生规划的基础和原则。

人生观，是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度，具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。

价值观，是人们对价值问题的根本看法。包括对价值的实质、构成、标准的认识，这些认识的不同，形成了人们不同的价值观。人

生目标即是理性的思考自己的未来，选择未来适合自己从事的事业和要成为什么，尽早(多从学生时代)开始培养自己综合能力和综合素质。以确定自己的目标，并为之而奋斗。

人的人生观、价值观和人生目标会随年龄的增长、对社会的认识不断的改变和清晰，进而进行些许的调整和修正，但基本的人生观、价值观和目标不能变。

2、充分了解自己、分析自己，评估自己。

要确定自己的兴趣、爱好、性格特质与天赋。

一是自己反省，回顾个人。认真总结自己日常的表现，以找到个人的特点和长项。

二是求问家长。家长最了解自己，个人的优点、缺点他们都心中有数。听听他们的看法，诚恳的虚心接受，对制定个人的人生规划是非常有好处的。但要注意家长说到个人的痛处时，切忌不要烦恼。

三是走访关心自己的人，请他们给自己中肯的评价。

四是要专门请教业内的专家、教授帮助个人，全面的认识自己，一分为二的指导自己，指点迷津，使个人顿开茅塞，站在第三者的立场上解析个人，正确的评价个人。

通过充分地了解自己、分析自己，评估自己，以自己的兴趣、爱好、性格特质与天赋确定个人一生要做什么，要从事什么样的职业。

3、自己的人生规划要细化到各个年龄段。

人生要科学的划分几个年龄段。小时候、12年来都是在小学、中学的校内学习，不予重点考虑。但这正是形成个人性格特点朦胧期的时候，有些习惯性的表现还是要参考。主要是在高中以后，步入工作岗位，要从事何种职业，几年达到什么程度，多少年又达到哪一层次，省级还是国级等。

每 一个阶段都有不同的重点，特别是在高考填报志愿这一环节，更要引起重视。这是人生事业的起点，是人生职业选择的开始，你填报志愿上什么样的高校，学习什么 样的专业，就决定了你将来要从事什么样的工作。当然，对每一个人来讲也不是绝对的，但一般情况是这样的。因此，这次填报高考志愿一定要把握准，不可失误。

4、要注重发挥自己的优势。

在各个阶段都要完善自己的素质和能力，发挥个人的特长，突出自己的优势，采取不同的措施，按照自己制定的轨道方向——积极行动而不懈拼搏奋发努力。

5、要明确制定自己的终极目标。

个人的人生规划相当重要，将勾画出自己的整个人生发展，成败自己的人生。因此，要认真重视，不可怠慢，也不可偏废。各位考生切实抓住这一黄金时机，依据个人的人生规划，认真思考，反复斟酌，物色、填报好自己比较理想的高校。

依据是把某种事物作为依托或根据。《释名·释言语》云： “基，据也。在下，物所依据也。”填报高考志愿的四大依据是填报高考志愿的基础、前提。

基础打得好，楼房才能盖得高、牢固不可摧。前提把握的好，所做的事情才能做好。

愿每一个考生填报高考志愿切实把握、遵循四大依据，认真、一丝不苟地填报好个人的高考志愿。