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创造叙事语境,巧学英语词汇
发布日期:2015-10-27 16:55:59
——中瑞英语教师推出新式教学法
为了更有效地提高中瑞英语课堂教学水平,英语系从本学期初陆续开展新式教学法主题教研活动。10月中旬,“酒店综合英语I”课程组针对学生学习英语词汇难问题开展了“如何做好英语词汇教学”的主题教研活动。课程组组长武波老师结合自身多年教学经验,分享了“创造叙事语境,巧学英语词汇”的教学方法。
课堂上,教师首先将学生分为若干小组,并要求学生以小组为单位,在规定时间内创设出不同的叙事语境,如中餐预订、西餐点餐等场景,让学生将新词汇应用到对话或表演中,教师随机挑选一两组同学Role-play(角色扮演),老师就学生的表演进行点评,也可让学生之间进行相互点评。通过以上教学形式,学生不仅熟悉了使用词汇的语境,还在真实交际中增强了对新词汇的认识,加深了记忆,提高了英语词汇的运用能力。
英语词汇教学一直是英语教学中的重点及难点,伍波老师建议课程组内教师要向学生推荐多种学习英语词汇的方法,例如复述课文,可以促进学生把所学词汇从短时记忆转化为长时记忆。另外,教师可以在每单元结束后组织小测验,通过测试的方式强化学生的词汇学习,从而达到夯实原有基础和提供持续学习动力的教学目标。武老师提出,作为教师要善于激发学生兴趣,不断改进教学方法,使学生更好的学会单词,为英语学习打下坚实的基础。此次教研讨论中,房丽萍老师和徐瑞华老师也分享了构词法和图解法在词汇教学中的应用。