高考成绩不理想，落榜生如何培养正确的价值观。只有盲行一致的教育者才能真正地构筑起同孩子之间的深厚而又积极健康的情感，真正获得孩子的信任。也只有这种由崇高的真理、理想和希望凝结成的情感，才会使孩子受到真正的革命熏陶。

　　来自广东软件科学园动漫人才基地的资料统计，由此可见，在以爱国主义为内容的家庭教育中.身教是最主要的也是最有效的手段。家长在琐碎平凡的生活件中所表现出来的爱国热情是孩子们感知、产生并强化爱国上义情感的最主要的原因。马卡连柯说:“父母对白已的要求，父毋对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的检点，这是首要的和最基本的教育方法。”无数爱国者成长的历史都有力地证明了这点。比如。如果我们从家庭教育的角度去阅读卓娅和舒拉的故事这部书就不难发现，这两位苏联英雄的爱国主义品质不是通过母亲的说教，而是在朴素平凡的家庭环境里，通过母亲身教作用使他们逐步感受到自身在祖国、在人民之中应处的位置，明确了自己对人民、对祖国应负的责任。言教就是讲道理，它只有在身教作为前提条件时才能发挥其作用.身教的作用是感染、激发，直观性、形象性较强。它给予孩子们的是“应该怎样做”。

　　高考成绩不理想，落榜生如何培养正确的价值观。而言教则是在积累感性认识的基础上，把简单的爱国情感和行为升华到共产主义世界观的高度，它给予孩子们的是“为什么应该这样做”。因此，身教与言教的结合是进行家庭爱国主义思想品质教育的两个互相渗进的方法，两者缺一不可。