陕西的一些民办高校早在十年前就开展了国际化项目，不仅开阔了学生视野，师生也收获颇多。并且随着实践的不断深化以及与国外院校合作途径的开拓，扩大了国际化的专业范围，进一步提升了陕西民办高校的影响力。

国际化项目的开展，对在校学生而言，今后不论在国外留学、甚至就业，都会是一大助力。那么，陕西民办高校在国际化过程中有哪些亮点值得继续推广？

西安工业大学北方信息工程学院校长叶曲炜介绍，今年他们学校国际化亮点就是5月份学校加入了北方国际大学联盟，该联盟是国内最大的高校联盟之一。学校的师生在这个平台上可以获取很多的资源。比如，这里有诺贝尔经济学奖获得者埃里克·马斯金教授这样的国际导师。学校还开创了微留学、海外升硕定向培养和“三位一体”本硕直通等国际交流项目，通过这些项目不仅能满足不同学生的差异化需求，学校还设立了国际教育学院，组建国际班，为学生的海外学习提供了良好的软硬件保障。

西安培华学院副校长刘越莲表示，民办高校的国际化发展对于其可持续健康发展具有重要的现实意义，是在与地方院校激烈竞争中非常重要的一个举措。比如，近三年来西安培华学院交流范围不断扩大，新增了美国、英国、法国、德国等近24个国外高校和教育机构的合作项目，涉及管理类、医学类、艺术类、教育类等多个学科领域，从本科-硕士-博士多个层次。同时与国际中国环境基金会、波兰基金会、中国国际教育电视台等知名机构签订了合作协议，为师生参加国际会议、国际赛事、境外研修、实习就业等提供了广阔渠道。

西安翻译学院主管招生副校长王霖表示，他们学校则是依托西安作为丝绸之路起点的契机，积极加入新丝绸之路高校联盟，拓展与丝绸之路沿线国家高校的联系与合作。在学校以英语为特色，多语种学科综合发展的基础上，与小语种国家高校教育机构拓宽合作渠道，如俄罗斯、匈牙利、捷克、西班牙等高校，探讨适合不同国家国情，以丰富学生多样化发展为目标的国际交流合作模式。

西安思源学院国际合作与交流处处长李大军告诉记者，近年来学校引进国外优质教育资源，积极申办中外合作办学机构。从课程体系到任课教师，采取多模式国际化合作，给予学生国际化的全面培养，并同时授予中外认证的文凭，打造“不出国的留学”。这种国际化办学模式因其高水平的国际化教育和更亲民的学费，正渐渐成为高考学生报考的热门。同时通过定期选送优秀学生参加中长期海外交换生项目、短期访学、暑期游学、海外实习实践等项目，打通学生对外交流渠道；搭建人才交流平台，引进海外留学生等。另外，学校积极实施青年教师“境外研修”计划，支持教师赴外访学，实现教师在教学、科研上与国际前沿接轨。

国际化专业不再局限于商科

更多专业也加入其中

目前陕西民办高校国际化集中在哪些专业，学费和项目优势有哪些？王霖表示，各学校在国际交流合作领域比较成熟的专业还是商科专业，他们学校是以英语为特色，多语种专业综合发展，国际化主要集中于语言专业上，特别是小语种专业的合作。

“学校国际交流合作项目以提升学生应用型能力综合素质及海外实践能力为目标，不以盈利为目的，最大化地为不同专业的学生搭建同时满足学习需求和个人能力提升的海外合作平台。”王霖强调，一般高校合作项目均无中介费，有些合作项目甚至最大限度地降低学生费用，做到免学费为学生创造更多出国留学的机会。

记者走访了解，目前西安工业大学北方信息工程学院的国际化专业主要集中在商学院，诸如金融、会计、人力资源、市场营销等专业；像计算机、工业工程、土木工程、信息管理与信息系统、广告学等专业，今后也会陆续对接国际化项目。

西安思源学院与美国、英国、加拿大，日本、荷兰、澳大利亚、新西兰等国家的20多所大学建立了以互认课程、互认学分为基础的分段教学联合培养机制，包括管理学、教育学和文学等学科门类在内的90%以上专业与北美、澳洲和欧洲等地的大学实现了课程全对接。已有300多名学生通过这种机制顺利出国深造。

西安培华学院将会集中力量推进一流专业的国际化，包含中日护理、中德护理、学前教育和会计专业等。学校一直在努力为更多的学生寻找和创造国（境）外深造、实习乃至就业的机会。此外，还有新西兰本（专）升硕项目、加拿大双本科项目。学校在选择合作项目时，除专业对口外，留学国家均为合理打工的国家。这样的合作模式既能减轻家长的负担，也能促进学生的就业。

回归教育本质

积极拓展新的合作领域

面对各高校国际化激烈的竞争环境，如何在同类国际化项目中取胜？叶曲炜认为，要获得学生和家长的认可和口碑，核心和关键还是要尊重和抓住教育的本质，让学生真得学有所获、学有所成、学有所用，提高学生的专业知识和综合素质，增强学生的实力和就业竞争力。校方要做良心教育，不要为了降低成本和吸引学生而一味追求学制的缩短，或者不顾一切只以获得文凭为目的。

西安思源学院国际合作与交流处处长李大军提出，未来的中外合作办学将科学谋划学科专业布局，重点加强国家急需的自然科学与工程科学类专业的国际化合作，避免出现新的中外合作专业扎堆现象。同时将进一步开展研究生层次的中外合作办学项目，搭建留学、就业、出国三维人才“立交桥”。

“今后要积极拓展新的合作领域，不断开设新的国际化办学学科与专业，提高合作办学人才培养的质量，特别是要争取新兴战略产业领域的合作。”刘越莲补充，培养我国产业发展和区域经济社会发展紧缺的人才，与国外大学科研机构共同合作开发新能源、新技术与新材料，力争实现民办高校学科专业建设、人才培养质量与科研服务的全面发展。