本报特约记者　王 颖

新冠肺炎疫情之下，日本一些高校不得不做出新调整。据《朝日新闻》报道，日本知名的东京医科齿科大学决定，从2022年度开始，将部分语言课程有偿委托给东京外国语大学。在日本国立大学财政情况日益严峻的情况下，有效利用人力和财力，促进大学间相互交流的举动备受关注。有专家认为，类似的做法可能会扩散至其他大学之间。

报道称，东京医科齿科大学所委托的是作为选修课的“初级法语”。该门课程每年主要有四五十名大一、大二的学生选修。一直以来，这门选修课都是由东京医科齿科大学教师来负责，但由于教师退休等原因，该校向东京外国语大学进行咨询，预计今后将以线上授课的方式进行。

大约在20年前，东京医科齿科大学、东京外国语大学、一桥大学、东京工业大学结成了“四校联合”机制，并在学术研究和教育方面展开合作。日本文部科学省的一名负责人表示，“学分互换机制”已被日本很多大学灵活运用，但像这次将一门教学科目全年有偿委托给其他国立大学则是首次。

东京外国语大学副校长青山亨表示：“在灵活运用学分互换制度的基础上，有偿承接语言学课程、采取线上授课等方式，今后很有可能扩大至其他大学之间。在严峻的财政状况之下，我们将探寻大学共生之道。”长期研究大学经营的东京大学教授两角亚希子认为，“为满足‘教育与时俱进’，各大学都在寻求与其他大学合作，以更有效地使用有限的人力资源和预算”。两角亚希子称，东京医科齿科大学与东京外国语大学的这次“有偿外包”是一个非常独特的安排，考虑到日本大学当前的状况，预计今后类似的“有偿外包”将会不断增加。

实际上，东京医科齿科大学与东京外国语大学的这项“教学外包”，是基于日本大学间的“学分互换机制”。所谓“学分互换”，是指学生在本校以外的大学修读课程取得的学分，可在自己的大学被认可。但该制度的一个前提条件是，两所大学之间必须签订相关协定。比如，学习院大学、学习院女子大学、日本女子大学、立教大学和早稻田大学这5所大学就签署了一份名为“f-Campus”的学分互换制度协定，5所大学的学生可以相互选修对方学校的课程。

当然，学分互换制度也有上限，即学生本校以外所修得的学分最高不超过60学分。根据日本文部科学省的一份调查显示，目前已有83.0%的日本高校采取学分互换制度。

设立学分互换制度主要有三点好处。首先，可以选修自己喜欢的老师的课程。在日本知名大学内，不乏经常活跃于媒体和公众之间的教授。普通高校的学生通过学分互换制度，既可以聆听知名教授的课程，还能一睹其风采。其次，可以扩充学习领域。有时候学生在本校的课程比较单一，难以满足学生想要学习其他领域课程的愿望。通过学分互换制度，可以增加学生在大学期间的选择范围，特别是一些本校没有的课程，能够在其他学校修得。最后，可以感受其他学校的氛围。通过学分互换制度，学生可以体验不同学校的不同氛围，丰富大学经历。

当然，学分互换制度也并非没有弊端。比如，前往别的大学学习，需要付出一定的时间和精力（如交通费等），在日本当地是一笔不小的开销。另外，虽然日本多数高校实施学分互换制度，但在具体政策方面，不同高校之间还是有所不同，进行学分互换的时候有一些繁琐的手续。同时，也有媒体表示，目前在疫情下，在本校上课都难以保证面授，去外校更是很有可能只上网课，认为教学质量会因此下降。