姓名：栗同学

中学：天津宝坻一中

文理科：文科

高考年份：2014年

高考成绩：582分

录取院校：暨南大学

录取专业：金融学

咨询师：靳小强

在接触的学生中，绝大部分感觉自己压力大的，往往不是因为父母的要求高，而是因为自己对自己的标准高，原因有些是因为一直以来的优秀，有些是因为感觉父母为自己付出太多，如果自己不够优秀会对不起爸妈。

栗同学，应该算两者兼而有之吧。她自己和我说压力并不大，不过这是个要强的学生。身高160的她，性格却很外向、活泼。学过琵琶，绘画，乒乓球，喜欢唱歌、看电影，也看过很多名著。动手能力很强，手工很强。

她高一的时候，从河北来到了宝坻，很快就适应了这边的生活和学习。高一、高二成绩很好，最好成绩是年纪10多名。从小特别喜欢历史；喜欢有名作家。政治相对弱，数学也弱点。算是比较典型的一个文科女孩。

高三的时候，也出现了像很多女孩一样的情况，成绩有所下滑，考了70多名。学习就是这样，逆水行舟，不进则退；有人进步，自然也就有人被超越。

这个时候，最关键的就是心态的调整。所幸的是，栗同学的性格积极阳光，抗压能力也很好，心态调整很好。

绝大部分同学和家长，在高一、高二甚至高三前半段的时间，都会定一个目标，这个目标往往会比较高，比如现在能考520分的会定580分，这个很正常，我们讲座也常会讲“取法乎上，仅得其中；取法乎中,仅得其下。”但是，当时间离高考越来越近、而成绩却因为实力等各方面原因没有那么理想时，我们就会面临“理想很丰满，现实很骨感”的窘境甚至是困境。在这个时候，无论家长也好，学生也好，如果心态不能及时调整，就没法及时发现自己问题或者局限所在。

有远大的目标当然是好的，但理想最终还要结合现实才可能实现。所以这个过程中，家长对学生的心理的引导很关键。

前面讲了，这样的情况下，栗同学的心态调整的好，为什么呢？首先，她性格本身就很阳光、积极，平时有不少的爱好，所以在她的世界里，路不顺不算太严重，更何况她的世界里不只有成绩；其次，家长从小就对她算是比较放心的，干预并不太多，锻炼了她的自我管理能力，所以遇到这样的情况，家长不会很着急，相信她，也就不会给她增加额外的压力。

再说一件这个学生给我印象非常深刻的事情，2010年，甘肃省舟曲发生了很严重的泥石流灾难，得知这个消息之后，她和另外的几个同学，想通过募捐的方式为灾区人民贡献自己的微薄之力。

首先，她们到本地的红十字分部争取这样的授权，虽然工作人员认为他们是一时的头脑发热，但在他们的不懈争取下，还是获得了这样的授权。接下来，他们到了当地最繁华的商业街，每个同学都通过表现自己的才艺，让路人关注到远在千里之外的同胞经受的苦难。

最终虽然他们筹集到的钱，并不能算很多，但是这次的经历，却让她成长很多。

当时因为栗同学想考虑港校，想在新的环境和氛围中接受国际化的教育，父母虽然肯定会舍不得女儿，不过也支持她的想法。

当时主要考虑港校第二梯队的学校，申请了香港理工大学、香港浸会大学和香港岭南大学。

而就国内来讲，地区希望能够在南方，比如成都、广州等。西北、东北不考虑。未来出国为主，所以学校希望尽量211、985，或者是宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学这样中外合作的，便于出国。而专业方面，以财经、新闻为主。

最终，栗同学高考成绩为582分，因为港校数量较少，所以对于很多同学来讲，高的太高、低的太低。对于文科582分也有类似的情况，香港理工大学和香港浸会大学即使能入校，肯定也没有理想专业了，而香港岭南大学，可能对于一个不是一门心思去香港的582分的学生而言，也稍微低了点。

国内高校的选择，最终根据学生意向选择了暨南大学作为第一志愿A，地点是广东，知名的211学校，对于未来出国也特别有利。

最终，学生如愿被暨南大学金融学专业顺利录取。

栗同学的爸爸是公路方面的工程师，经常会出去出差。栗同学和我说，虽然她和爸爸相处不多，但是很多爱好、兴趣一样。父亲对她影响很大，所以她的动手能力很强，也很愿意也认为自己有能力去外面闯一闯。

在我接触的文科生，她的社会活动能力，是难得的。这样一位有闯劲、有能力、不怕苦的学生，也就让我和家长很放心的让她选择了千里之遥的广东，甚至未来的出国深造。

栗同学的公路工程师父亲，在为咱们国家的公路建设贡献自己的力量；希望栗同学也能像她父亲一样，走出自己的精彩之路，将来实现自己的梦想！