山东大学始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，构建德育为纲、文化为本、学习为要的大思政育人体系。始终坚持四个面向，想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需，加快培养国家急需的高层次人才，提升基础学科人才培养能力，为实现“0到1”突破的原始创新储备人才，在育人实践中交出了一份实打实的山大答卷。

共筑同心圆 打造“全贯通”育人体系

办好一所大学，要把人才培养放在首位。山东大学坚持课程思政与思政课程同向同行，同频共振，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合，实现全员全程全方位育人。

学校全面开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”必修课程，加强全国重点马院建设，把马克思主义理论一级学科作为新一轮“双一流”培育学科重点扶持，加快马克思主义理论7个二级学科融合创新。推进思政课改革创新，深化“知识—方法—境界”三位一体的思政课教学模式，推进“山大特色、中国一流”的思政金课建设。

与此同时，充分发挥学校课程思政教学研究中心这一国家级示范中心的优势，用好学校—学院—基层教学组织三级落实机制，落实落细“课程门门有思政、教师人人讲育人”要求。近年来，新建校级课程思政示范项目65项，总数超过300门，位居全国高校前列。先后有23门课程入选山东省课程思政示范项目，4门课程入选教育部课程思政示范项目，入选数量并列全国首位。

学校还发挥学生党建龙头作用，深化团学组织改革，实施“青马工程”，着力办好成仿吾英才班，在社会实践中构建“大思政课”。健全“济困、励学、厚德、强能”四维助学育人体系，启动研究生“导学思政年”系列活动，完善“导学思政+”研究生特色思政教育体系，将专业教育与思政教育有机融合。

学校构建了全员育人职责到岗、全过程育人工作到家、全方位育人协同到位的“大育人”格局，涌现出郭亦宗、周晴、马文啸等一批优秀学生代表，岩土工程中心、儒学研究团队、新能源系统控制团队、考古团队等一批潜心育人的教师团队，走出了一条高质量发展的“三全育人”山大道路。

服务国家急需 推动高水平人才培养

为践行为党育人、为国育才的初心使命，山东大学充分发挥“双一流”建设高校培养急需高层次人才和基础研究人才主力军作用，注重把思想政治工作贯穿人才培养全过程，着力培养堪当民族复兴大任的时代新人。

面对新发展阶段高等教育的新变化、新任务和新要求，山东大学对标国家“十四五”规划及2035年远景目标，在专业“瘦身、长高、变强”路径指引下，结合拔尖人才培养改革，积极实施“专业现代化工程”，加大力度推动落后专业关停并转，逐步淘汰老化和碎片化专业，全面推进专业优化升级，打破学科专业壁垒，积极回应社会对高层次人才需求，推进“四新”建设，近三年共获批密码科学与技术、智能医学工程、智能建造与智慧交通等多学科交叉融合专业15个，其中，在全国高校中率先设置了智能建造与智慧交通本科专业。同时，结合学校办学定位及学科特色，探索双学位、辅修学位和微专业建设，提升专业培养与就业职业发展需求之间的匹配度，加快布局未来战略必争领域的人才培养，构建具有山大特色的“3M”跨学科复合型人才培养体系（主修 Major，辅修 Minor，微专业 Micro）。

为响应和服务国家“一带一路”倡议，学校着力做好国际组织人才培养，探索“外语+”和“+外语”涉外人才培养的新专业、新课程、新实践和新模式，逐步构建起多层级、立体化、特色型的高素质复合型涉外人才培养体系，初步培养了一批具有国际视野的“高精尖缺”新型涉外人才。2018年以来，40余名学生在联合国粮农组织、联合国难民署、国际电线联盟、世界资源研究所、联合国工发组织等多家国际组织实习任职。

基础学科是国家创新发展的源泉、先导和后盾。学校建设了一批基础学科培养基地，以批判思维和创新能力培养为重点，强化学术训练和科研实践，为高水平科研创新培养高水平复合型人才。

作为最早入选教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”的20所高水平研究型大学之一，山东大学专门成立“泰山学堂”，全面负责基础学科拔尖创新人才培养。此外，设立“尼山学堂”，旨在培养传承、研究、创新和传播中国古典学术的高水平专门人才。面向新医科和新工科，开设了培养造就悬壶济世之才的“齐鲁医学堂”和培养未来科技菁英的“崇新学堂”。积极对接国家卓越人才培养计划，和行业、企业合作培养卓越工程师、卓越医师、卓越法律人才和卓越新闻从业者等拔尖应用人才。

为鼓励培养模式创新，学校还设立了彭实戈班、华罗庚班、文史哲校级人才培养基地、材料科学与工程校级人才培养基地、生物医学工程校级人才培养基地、临床医学（“5+3”一体化）等校级人才培养基地和长学制特色试验班。各类基地班、实验班、国家卓越计划等齐头并进，共同筑成山东大学多样化拔尖创新人才培养体系。

传承红色基因 构建文化育人新模式

山东大学深入实施文化引领战略，凝练山大精神，弘扬山大文化，传承红色血脉，进一步延伸思政教育阵地，不断丰富和深化思政育人内涵。

以“山大红”对接“山东红”“中国红”，学校策划、创作“沂蒙红嫂精神记忆馆”——沂蒙红嫂精神展，成为学校师生了解学习沂蒙红嫂典型人物先进事迹的“打卡地”以及学习“四史”精神、传承齐鲁红色基因的育人阵地，用红色基因滋养和培育造就全面发展的新时代人才。

充分挖掘红色校史，形成13万字的《继承光荣传统，赓续精神血脉》资料汇编，创作以华岗同志为原型的大型话剧《华灯初上》，依托学生话剧社团排演《日出》《回春之曲》《火种》等红色剧目。举办音乐舞蹈晚会《为国育贤》，创造性地以音乐舞蹈史诗的形式呈现山大波澜壮阔的发展历程。成立党史学习教育“青年宣讲团”并开展“百天百队百场讲百年党史”活动，吸引了10余万人次受众参与，通过“线上+线下”组合运行的“学、讲、行、做”四种模式，真正将党史讲好、讲透、讲活。

2020年，山东大学博物馆入选国家一级博物馆，成为目前国家一级博物馆中仅有的两所高校博物馆之一，也是全国高校唯一的历史考古类国家一级博物馆。依托这一优势资源，举办考古文物成果展，打造历史学八大教授主题展，用百廿校史中的先贤事迹和光荣传统彰显山大精神。不断优化“课堂＋博物馆”的“嵌入式”教学模式，发挥协同育人功能，依托《博物馆陈列设计》课程策划举办“不栉进士——女性考古学者专题展”，荣获山东省博物馆陈列展览“精品奖”、山东省博物馆十大优秀社会教育案例。

同时，发挥校史馆、校友馆、科技馆等文化场馆作用，打造丰富文化育人阵地。举办抗疫主题展、人文社科展、社会服务成就展、“双一流”建设成就展、校庆美术大展，充分展示山东大学丰厚的文化底蕴、独特的办学优势和强劲的发展动力。

樊丽明（山东大学校长） 来源：中国青年报