陕西科技大学制作的短视频《你以为你以为的辅导员就是你以为的吗？》一经“中国大学生在线”微信公众号头条推出，短短3个半小时浏览量达到“10万+”。陕西科技大学提供

■成立“辅导员来啦”工作室，发布的原创校园网络视频在各平台累计浏览量超过100万人次

■成立网络思想政治工作中心，打造网络育人的“中央厨房”

■搭建集学与玩、惑与解于一体的“解茫盒”云服务平台

近年来，陕西科技大学积极进行学校网络文明建设的探索实践，在全省率先独立设置校级网络思想政治工作中心，并承建省级高校网络思想政治工作中心和高校易班发展中心，同时联合全国优质网络育人资源单位，打造“有易思”共享供给站，不断汇聚向上向善力量，助推网络思政教育提质增效，共建高校学子网上美好精神家园。

“10万+”产品

让辅导员成为“爆款”

“张小花”和“王大壮”因打扫宿舍卫生问题产生纠纷，一起跑到辅导员办公室找“赵老师”主持公道……陕西科技大学将此类视频剪辑成一个总长2分多钟的短视频——《你以为你以为的辅导员就是你以为的吗？》，用场景还原的方式生动演绎了高校辅导员在学生日常事务管理中的各项工作职能，形象解答了大学新生心中对辅导员具体工作内容的疑问。视频一经“中国大学生在线”微信公众号头条推出，短短3个半小时浏览量就达到“10万+”。

该作品是陕西科技大学“辅导员来啦”工作室的几位一线专职辅导员，对标辅导员九大职业能力要求创作而成的。他们用学生的视角幽默诙谐地展现了辅导员工作的责任，引发了辅导员队伍的强烈共鸣和学生群体的热议。在评论区中，许多同学留言表白自己的“万能”辅导员。“辅导员来啦”工作室成立于2020年1月，4位毫无影视相关专业背景的辅导员自编自导自演，坚持“小成本、大情怀、正能量”，发布了一系列有深度、有趣味、有灵魂的原创校园网络视频，各平台累计浏览量超过100万人次。

谈及工作室发展，辅导员沈璇博表示：“工作室是学校‘有易思’共享供给站支持培育的15个网络文化工作室之一。学校通过系统培训、项目扶持、经费资助、遴选参赛，赋予了我们发展的新动能。”投入专项经费开展“培优计划”，支持建立师生网络文化工作室，以高素质专业化人才队伍助力网络思政发展，这正是学校“有易思”共享供给站突出精准供给、建立创作优秀网络文化产品长效机制的有力举措。

4个“100”

让党史学习教育润物细无声

2021年6月28日，微博、微信、抖音等平台同步推出了“榜样，你好！”——百名高校思政骨干眼中的党史人物短视频讲述活动的第100期节目，为这场在过去的100天里覆盖全国100所高校、由100位一线思政工作教师参与的党史人物讲述活动画上了圆满的句号。

视频中，5位佩戴党徽的高校思政课教师在天安门广场上，在迎风飘扬的五星红旗下，深情回顾了他们作为这次“百人百讲”活动的主创团队，组织接力讲述党史人物、学习党史知识、汲取精神力量的过程及感悟，完成了本次活动的最后一期讲述。“我们高校思政工作者作为为党育人、为国育才的骨干力量，创新工作模式，形成工作合力，用接地气的方式组织引领广大青年学生学好党史，是责无旁贷的。”全国中青年思想政治工作骨干、陕西科技大学网络思想政治工作中心主任李萌说。在李萌身边，聚集着一大批思政骨干、网络名师、最美高校辅导员和辅导员年度人物获得者等优秀代表。作为承担立德树人根本任务的思政工作者，他们常常交流该如何做得更多、做得更好。

2021年3月，陕西科技大学专门成立了网络思想政治工作中心，打造网络育人的“中央厨房”。刚刚走马上任该中心主任的李萌积极发挥该中心的阵地作用和平台优势，与华中农业大学祝鑫、中南大学袁世平、沈阳工业大学李青山、南京师范大学沈菲一道，策划发起了这场“百人百讲”活动，用属于高校思政工作者独有的方式，致敬中国共产党成立100周年。

“榜样，你好！”——百名高校思政骨干眼中的党史人物短视频讲述活动在大学生群体中产生很大反响。有一次，沈璇博老师在讲授形势与政策课时，就被同学们认出来了：“老师，你就是视频里的那位辅导员吧？”赵宇同学深有感触地说：“很多老师不仅讲事实、讲故事，更讲形象、讲情感，给人一种党史人物在身边的亲近感，真正做到了润物细无声。”

“榜样，你好！”——百名高校思政骨干眼中的党史人物短视频讲述活动正是陕西科技大学“有易思”共享供给站分层分类有针对性开展的重点工作之一——口袋思政课堂的典型案例，也是“有易思”共享供给站结合党史学习教育相关部署，做强全媒体平台构建、做优网络文化内容输出等工作的重要成果之一。视点全网点击量超过300万次，被多家权威媒体报道，上百个思政公众号全文转载，鲜活的党史故事变成装进大学生手机里的“思政课堂”，有力推动了党史学习教育入脑入心、走深走实，在全国高校产生了较大影响。

来自校园身边人的“茫盒”拆解

“大家听说过在大学生中很流行的‘盲盒’吗？”陕西科技大学经济与管理学院党委副书记陶兴旺在和学院辅导员交流如何更好地开展“我为师生办实事”实践活动时，这样问道。火爆的“盲盒”现象引发了陶兴旺的思考，“我们的学生有那么多的‘生活之茫’‘学业之茫’‘思想之茫’，能不能借‘盲盒’这个青年学生感兴趣的概念迅速吸引他们的注意力？”于是，借用“盲盒”的潮流形式为学生打造的一个集学与玩、惑与解于一体的云服务平台就这样应运而生。

在陕西科技大学经济与管理学院341间学生宿舍大门上，都张贴着一张“解茫盒”云服务平台二维码。学生产生困惑、遇到问题，或是想要表达诉求、征集意见时，只需掏出手机简单一扫，就可一键直达答疑解惑的专属平台。收到预科生反映的固定教室桌椅拥挤的问题时，学院负责人第一时间与相关部门沟通协调，及时解决了学生的“生活之茫”。收到学生关于考研、就业、留学抉择的问题时，由学院选派的大四年级的优秀学生代表立即上线现身说法，辅导员老师也进一步将共性问题总结归纳，安排开展了5期线下“党员先锋大讲堂”讲座，青年教工党员和优秀学生党员代表及时开讲，共同解决了学生的“思想之茫”。在“解茫盒”云服务平台上，不论是急难愁盼的具体问题，还是思想上的困惑都能得到及时有效的回应和解答，每位同学提出的疑问以及解答情况都是对大家可见的，提出问题的同学还可以把自己认为最满意的回答设置为最佳回复。这些功能设置与深受大学生喜爱的高质量的问答社区“知乎”有类似之处，但最大的不同在于“解茫盒”云服务平台的进入权限仅对本学院师生开放。学院选派的专门工作人员、优秀学生代表和老师等优质资源在此汇总，将线上收集到的学生现实需求与学校具体帮扶措施同步对接，从而实现了及时有效为学生服务，进而精准“解茫”。运用技术创新开发的“解茫盒”云服务平台，充分利用网络参与性、互动性等特征，极大地拓展了“我为师生办实事”实践活动思路，为开展精准思政教育、引领学生健康成长指明了方向。经管学院辅导员杨亚倩表示：“‘解茫盒’拉近了学校与学生、教师与学生的距离，同时让教师的网络发声也通过平台辐射影响到更多的学生。”