2016年3月28日，河南省温县徐堡小学学生在进行应急疏散演练。视觉中国 供图

　　近年来，校园欺凌、校园意外伤害事件不断见诸报端，校园安全、青少年安全问题因此越来越受到社会关注，如何加强青少年的安全意识成为各国青少年工作者共同关注的重要话题。中国、美国、日本和韩国四国相关研究机构基于多年的协作机制，于2015年联合开展了高中生安全意识及问题比较研究。5月25日，中国青少年研究中心发布报告称，中国高中生安全意识及所受安全教育仍有较大欠缺，并且遭遇网络欺凌现象尤为突出。

　　研究采用问卷调查法，由中国青少年研究中心、日本青少年研究所、韩国青少年开发院及美国艾迪资源系统调查于2015年10月~12月同时实施，调查对象为高中在校生。中国的调查样本来自大连、北京、常德、厦门、西安、昆明6个城市的24所中学，城乡各半，有效被试人员2552名。美国、日本、韩国的有效被试人员分别为1496名、1827名和1800名。内容以高中生的意外伤害、安全意识和安全教育三方面为主。

　　中国高中生遭网络欺凌现象突出“四国综合比较分析，中国高中生不仅遭遇网络侵权现象最为突出，遭遇网络欺凌现象在亚洲三国中也是最突出的。”课题组成员、中国青少年研究中心少年儿童研究所副研究员赵霞说。

　　课题组成员、中国青少年研究中心少年儿童研究所副编审张旭东介绍，在网络隐私侵权方面，47.2%的中国高中生有过网络密码被盗的经历，分别比美、日、韩高出34.6%、44.2%和23.3%；有11.5%的中国高中生个人信息在网络上被恶意乱用，此比例在四国中最高。

　　而在网络诈骗侵权方面，42.3%的中国高中生在网上收到过虚假的付款要求，高于平均水平25.8%；17%网上购物被欺骗过，高于平均水平9.8%。

　　同时，调查发现，7.5%的中国高中生在网上遭遇过被威胁恐吓，7%的个人照片或视频被恶意传播，5%受到团伙欺负，这些网络欺凌行为所占比例在亚洲3个国家中最高。

　　课题组专家认为，与传统欺凌相比，网络欺凌途径更多、实施更易，约束更少、监控更难，传递更快、波及更广，从而可能造成更大的危害。网络侵权现象严重，与我国网络立法滞后、缺乏网络相关法律及公众网络安全意识淡薄有密切关系。

　　安全教育不应沦为“大杂烩”

　　报告显示，中国高中生遭受暴力侵害现象较为突出。其中，有40.5%被当面讥讽或辱骂过，有27.6%被同学或伙伴孤立过，11.5%被威胁恐吓过，11.3%挨过打，4%钱物被抢过，比例虽明显低于美国，但高于日、韩，在亚洲3个国家中最高。

　　值得关注的是，中国高中生遭遇侵权的比例最高。44.5%的中国高中生有被偷拍的经历；34.3%的中国高中生有过钱物被盗的经历。

　　课题组认为，中国大幅度拉升了这两项的四国平均水平，反映出社会治安的综合治理状况和民众的法治意识有待提高。

　　与上述安全现象相对应的是安全教育的缺失。调查显示，仅有不到一半的中国高中生接受过预防暴力或犯罪侵害的自我保护教育，在四国中占比最低。

课题组成员、中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳介绍说，与美、日、韩相比，中国高中生在安全教育方面差距不小。

　　“有些学校的安全教育常常以搞活动的形式进行，只在安全月、安全周对学生进行安全知识教育。安全教育不能变成一阵风，只追求轰轰烈烈的场面。最终，热热闹闹的活动后学生一切照旧，感觉收获甚小。”张旭东认为，安全教育应成为常态教育，应有制度、有课程、有教育框架和体系，这样才能使学生真正掌握安全知识。

　　“安全教育要制度化、常态化。”孙宏艳表示，应结合学生的心理发展特点及生活需求，为学生设计科学、合理、分层的安全教育框架体系，不使安全教育沦为“大杂烩”。