1留学生跟着老师学京剧

　　“2013年5月17日，我们一行来到北京;逛故宫，吃烤鸭，我们幸运又激动;感谢汉办，我们亲爱的母亲;北京，就是第二个母亲;我爱你中国!我爱你北京!”伴着西安外国语大学5名“洋学生”的原创说唱节目和吉他弹唱“北京之心”，2013孔子学院奖学金留学生“文化体验春令营”活动近日在北京师范大学闭幕。

　　文化之旅不亦乐乎

　　西北师范大学等京外8所高校的97位师生参加了本次活动，学生营员来自18个国家，均为攻读汉语国际教育专业硕士的孔子学院奖学金留学生。

　　逛故宫，唱京剧，舞太极扇，欣赏中国功夫……为期3天的活动让留学生们玩得不亦乐乎。

　　“很喜欢中国民歌的曲风，尤其那一句‘得为咿呀喂’特别有中国味!”来自西北大学的茱丽娅，在闭幕结业典礼上深情演唱的山东民歌《谁不说俺家乡好》获得现场阵阵掌声。她感觉民歌比京剧学起来容易得多，“京剧的眼神和手势好难啊!”

　　西北大学的玛莎喜爱拍照和旅游，“第一天的故宫之旅，让我对每个宫殿建筑的用途和特色有了更深入的了解。”新疆师范大学的帅小伙维塔利则对全聚德烤鸭念念不忘，“真好吃，下次来北京想再去一次!”

　　除才艺展示，闭幕结业典礼现场还模拟展示4组汉语课堂教学情景。“1234567，我的朋友在哪里”，河南大学的刘原(音)边唱儿歌，边教小朋友“数字1-10”，“我教授的对象是小学二年级的小朋友，所以用儿歌、小游戏这样的方式可能会更让他们喜爱。”随后，她和小朋友一起玩起数糖果的游戏，并把糖果奖励给速度最快的一组。

　　回国继续推广汉语

　　在北师大敬文讲堂安排的“北师大名师讲堂”环节，让很多留学生印象深刻。3位来自北师大的“名师”与近百名优秀留学生面对面交流。北京师范大学汉语文化学院执行院长张和生教授首先为营员开讲，他认为国际汉语教师应具备以下4点基本素质，即扎实的汉语基础知识、较好的中华文化素养、娴熟的语言教学技巧和较强的课堂控制能力，以及掌握一定的现代化教育手段。

　　“汉语很精辟，一个汉字可以有如此深远的寓意，这让我真正体会到中华文化的博大精深。”内蒙古师范大学的乌仁高姑娘在听完王学松教授的《中华文化精要》后如是感慨。

　　春令营虽短，但“希望他们能珍惜这份荣誉，回国后继续致力于国际汉语教育的推广工作，为孔子学院的本土化教学搭好桥梁、奉献才智。”国家汉办奖学金处处长袁礼对活动的近百位奖学金生热烈祝贺并寄予厚望。