据英国广播公司报道，意大利总理马泰奥？伦齐(Matteo Renzi)近日提议，有意去欧洲留学的英国学生可获得其他欧盟国家的护照。最近，民众担心，在英国全民脱欧公决后，英国学生赴欧洲大学留学可能会变得更困难。意大利总理的此番提议正是对这种担忧的回应。

据报道，伦齐先生表示，他打算找到一种让英国学生在攻读学位课程期间获得护照的途径。“换句话说，如果某位英国学生决定在欧洲某大学留学，留学期限可能是两年，或者三、四年，我们正研究是否有可能为其发放欧盟护照——意大利、法国或者德国的护照。不过，就目前而言，一切都还是未知数。”

报道称，欧洲学生交流以及出国留学的多项事务是按照伊拉斯莫计划(the Erasmus programmes)开展的，然而，自欧盟公决后，现在还不清楚英国学生和英国大学还能否参加该计划。

据悉，英国大学的国际学生也很多，国际交流也频繁，这些大学最近一直试图研究英国脱欧的决定带来的影响。目前，来自欧盟国家的学生和英国学生的待遇是一样的，学费都是9，000英镑，然而，如果欧盟学生身份转变为“国际学生”，那么他们就有义务支付更高的学费了。出国留学需跨越“三道壕沟”

对于频发的留学生心理问题，崔红表示，父母在保持与留学生子女的亲密关系，并缩小精神距离上面还有很多不足。她认为，父母在面对子女出国留学可能出现的心理不适时，首先要跨过三道壕沟：“代沟”“文化沟”“时空沟”。

“留学生与父母之间一方面要面对青少年心理发育的叛逆期，一方面还要面临‘文化沟’。孩子生活在国外，会受到当地国全方位的文化影响，有些家长对此了解不足，甚至产生冲突。”崔红说。

此外，崔红认为，时空的距离也会使父母与子女之间由于沟通不便而产生隔阂。有些孩子一个人在国外生活，加上没有办法通过细心观察而了解孩子的情绪和学习生活状态，一些学生也会向父母隐瞒自己在国外的真实状况，甚至连孩子退学了家长都不知道。这样的情况不在少数，日积月累的不了解就成了留学生独自在外的沉重心理负担，最后甚至会导致悲剧的发生。

家长应用留学生接受的方式进行非功利沟通

对于这些初出国门的“涩柿子”，不少家长表示，他们最希望能在孩子出现心理问题苗头的时候就能及时发现问题、解决问题，而恰恰鞭长莫及导致了对孩子心理帮扶的失控。

对此，崔红认为，家长在与留学生交流时首先要保持畅通的沟通渠道。“家长应该适应孩子的新型社交工具，通过微信、视频、Facebook等方式了解孩子所想、所感、所爱，要与时俱进，放下身段。”

崔红认为，家长也不要只关心孩子在外面的衣食住行和学习成绩，要多关注他们的心理变化。“要花时间、花心思问问他们平时都交些什么朋友，与室友关系怎么样，有什么烦心事，未来有什么计划等等。”

除此以外，崔红认为父母还要多了解孩子留学国家的文化，包括新闻、体育和娱乐，这样才能让沟通变得有内容，不停留在空洞的说教上。“家长不应功利地谈论或要求孩子，或与其他孩子进行攀比，不能把留学看做一个必须出成果的投资行为。”

“现在有些家庭是孩子出了问题就想着把孩子送出去，以为国外的教育环境一定可以把自己家的‘问题儿童’改造好。但事实上这样的孩子出国后会更危险，更容易发生极端案件。因此，家长在送孩子出国前就应对孩子的心理状态等方面进行综合的考量，不要期盼在国内解决不了的家庭问题可以在国外解决。”崔红说道。

何时送孩子出国？什么样的孩子适合出国？崔红认为，这需要家长理智衡量孩子的各方面条件。“孩子的心理状态和性格离不开家庭氛围与家庭教育，总体来看，家庭成员关系融洽的家庭出来的孩子更适合出国留学，因为他们更有安全感。”此外，从小自立性强，曾参与过很多社会实践或课外活动，比较自信的孩子更适宜出国。