今年6月即将毕业的兰州信息科技学院机电工程学院学生陈辉，已拥有了属于自己的小公司。“实际上，刚上大学时我就萌发了创业的念头，但由于缺乏社会经验和专业知识，有想法却没有实现的能力。学校开设的SYB创业培训班，让我看到了创业的希望。”陈辉表示，在培训教师细致指导下，自己对创办企业的思路越来越清晰。

SYB意为“创办你的企业”，它是“创办和改善你的企业”（SIYB）系列培训教程的一个重要组成部分，也是兰州信息科技学院近年来承接的政府培训项目之一，已累计培训3500人次。“作为应用技术型大学，我校历来高度重视毕业生就业创业工作。对大学生开展创业培训是拓宽大学生就业工作的一种新思路和新尝试，有助于增强他们的创业意识和就业能力，使其尽快地融入社会,实现自主创业、自谋职业。”该校校长程兰华说。

近年来，兰州信息科技学院积极响应国家和甘肃省委、省政府要求，紧密结合社会需求，大力开展在校生职业技能培训，助力学生实现高品质高质量就业。同时，制定职业技能培训方案，与学生所学专业紧密结合，实行“一专业一项目”考试培训方案，实现职业技能培训对专业群学生发展需求的全覆盖。这段时间，机电学院SolidWorks考试认证，经管学院初级会计师、税务师、电子商务师考试认证，材化学院公共营养师考试培训，工程训练中心CAXA、3D打印培训等一系列技能培训正如火如荼地进行中……

普通话等级考试、计算机等级考试、银行从业资格证、初级会计证……该校经济管理学院毕业生王瑞根据自己的专业和兴趣，报名参加了学校的培训班，并一次性通过拿到了所考证书。目前就职于兰州新区某会计事务所的王瑞表示：“技多不压身，很多证书都是门槛级证书，是毕业生找工作的保障。”

据介绍，学校将职业技能培训开展与专业人才培养方案相融合，在培训咨询、过程服务、学习辅导、结果认定和资源支持等各方面细化实施方案，确保实施质量、提升培训品质，并鼓励学生积极通过参加通用素质考试、职业技能培训、学历提升项目、社会实践活动、创新创业活动和跨文化交流活动等获得相应学分。

同时，该校继续教育学院为在校生开设中短期技能培训班，增加新职业、新技能等培训，教务处组织各学院修订人才培养方案，开设名企就业班、本科示范班，遵循专业人才培养标准，按出口目标和需求制定相应的课程体系，实现“课考证”融合，鼓励学生拿到与专业核心课程内容密切关联的职业资格类或技能类证书。

“我们的课程按职业资格或技能认证标准开展教学和考核，并组织学生参加当年当届的统一考试或同等标准的模拟考试，引导学生增强职业素养、实现技能就业。”该校继续教育学院院长焦磊表示。（中国教育报-中国教育新闻网记者 尹晓军）

作者：尹晓军