孩子能否考上大学，有很重要的两个因素。一是，孩子的学习；二是，家长的管理。今天，我们就从这两点谈谈，二者该怎么做，才能顺利上大学！

一、学习的“三要素”

在教育孩子时，首先要规范其行为，养成良好的学习习惯和行为。

你要用1个月的时间要孩子必须养成以下习惯：

1.在上新课之前有效地先预习将要学的课文。

2.在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。

3.在孩子做完作业之后再叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。

二、家长做好“八大环节”的管理

1.计划管理：要让孩子制定好整个学习计划(什么时间学什么的计划表)。

2.预习管理：要让孩子进行课前预习，找到不明白的，并在预习笔记本上记下重点和难点，上课时重点解决这些重点和难点。预习的时间不要太长，一般只需7-10分钟找到重点和难点，并记录下来就行了。

3.听课管理：家长要同孩子沟通，不要讨厌某某老师，喜欢某某老师，导致偏科。听课要跟着老师思路走，将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂并记忆在脑子里。

4.复习管理：一是让孩子闭目回想老师当天讲了些什么。二是看书本复习。三是让孩子复述课文(阅读课文和讲课文自己讲给自己听)。每隔一段时间(20天左右)要复习才能记牢固。

5.作业管理：在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。

要做到：

⑴不复习不作业：做作业前必须先复习。

⑵不计时不作业：做作业用了多少时间一定要让孩子记下来。

⑶不检查不作业：作业做完一定要让孩子自己检查作业有无错漏。

⑷不小结不作业：作业做完一定要让孩子写小结，学到了什么。

在孩子做完作业之后再叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。并要限时学习，学习时间不要太长。

6.错题管理：要让孩子准备一个“错题管理本”，将做错了的题，错的记录上后，写明错的原因，再将正确的解答记录下来，并将举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。

7.难题管理：要让孩子准备一个“难题管理本”，将难题解答方法记录下来，以及举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。在解难题时要让孩子先做，在20多分钟都解不了的题，允许孩子可以问其他人，弄懂其解答原理。

8.考试管理：除学校考试外，并在20天左右再让孩子做一次考试题。