浙江是国家确定的新高考首批试点地区之一，2017年高考将采取3+3的新模式进行考试和录取。新高考告别了“一考定终身”，语文、数学、外语三门必选科目中，外语为有需要的学生提供了参加两次考试机会，学生选择最好成绩使用；物理、化学、历史、政治等其他计入高考成绩的选考科目也都有两次考试机会。外语科目也为有需要的学生提供了参加两次考试机会，前不久，浙江省刚刚完成了第三轮选考科目的考试。

　　江苏新高考“3 3”方案将于2018年启用，2021年实施。上海、浙江将于2017年率先实行新高考。从目前高校公布的专业选考科目来看，学生选考物理可以满足90%专业的选科要求，覆盖率最高。不少学生和家长担心，如果高中没学好物理，将来就没大学上。这是真的吗？？

　　在江苏省第四届“高中物理名师论坛”上，省内外专家和名师围绕“高中物理核心素养的培养”这一主题，展开讨论和交流，不少专家表示，无论是即将出台的新课标，还是各地推行的新高考改革方案，越来越多地指向学生的发展，指向核心素养的培养。学校如此看重物理学科，主要是由物理的学科特点决定的，它能锻炼一个人的记忆、数理逻辑和计算等各种综合能力。专家认为，学生选不选物理这门学科，首先要对这门学科感兴趣，你才能学好，其次要能够学以致用。

　　新高考除了物理覆盖率高，还有一些问题，困扰着考生和家长。以浙江省为例：

　　新高考改革让部分学生有了更多机会和学习动力

　　今年10月的选考结束后，杭州学军中学高三年级学生张晨玥已经完成了三门高考选考科目，政治、历史和生物的考试，其中两门的赋分计入高考成绩时都是满分100分。而最让她开心的还是，文科见长的她将有机会成为一名医生。

　　她说，新考改让她多了一个尝试机会，可以在比较强的文科的两个科目之外，加上一门生物，而原先按文理科分的话，她应该选的是文科，那就不能当医生了。

　　学生选择自己喜欢的东西后各方面都会更努力一些，对于成绩提高有很大帮助。

　　学生普遍缺乏对专业、职业的认识 难以做出正确选择

　　然而，学生从被动的考什么学什么，到主动选什么学什么，这一转变也是新高考改革在推进中非常难过的一关。

　　杭州学军中学去年对全校1200多名高一高二学生做了一次生涯规划调查显示，学生们普遍对金融行业最感兴趣，而理由则是通过影视作品或听从别人口中了解这个行业可以给物质生活带来丰厚回报，在他们眼里，金融业从业人员是行业精英，但他们并不知道具体这个行业当中需要付出的努力和辛苦是什么。

　　由于对专业和职业的认识不够，学生很难在“7选3”中做出正确选择。因为这选的不仅是考试科目，还有未来的专业和大学，甚至是今后的职业。除了有明确特长和兴趣的考生，无疑这是一道艰难的选择题。

　　各方应共同努力让孩子自主选择

　　学生有了选择权是好事，但如何能让学生尽早实现自我认识，学会选择，如何减少博弈和功利，老师们觉得还要不断完善设计，探索新方式，加强对学生的指导。中国孩子习惯“被设计”，而现在是要“小鬼当家”，让孩子们自做主人，这需要各方面共同努力，营造良好氛围。

　　用江苏省中学物理特级教师朱建廉说的：

　　“不管你是老高考、还是新高考，不管你是老的课程体系、还是新的课程体系，我们只认这门学科的规律，我们尊重这门学科的特色来主持课程的实施，这是经常讲的，不忘初心、回到原点。”