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浙江经验正在为全国新高考改革提供示范

发布时间:2017-01-30 来源:网络

  浙江发布新高考招生录取方案 人民日报发文“点赞”

  给考生更多机会、更多进名校的途径

  有更加公平的录取和机会,这都是新高考改革正在探索的

  2014年9月,国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。浙江省作为高考综合改革试点省,从当年秋季新入学的高一学生开始实施,试点方案一出台,就受到前所未有的关注,并引发热烈讨论,各方面、各层次、不同立场的意见都有。

  经过几年试点并总结经验后,浙江方案很有可能会在全国范围内全面推广。所以每每有文章内容涉及“新高考”,都会被疯狂转发,不难理解,这每一篇文章背后,都隐藏着家长、学生、学校、老师们的担忧和焦虑情绪。

  新高考政策发布,确实和以往“变”了很多:不分文理,也不分批次,学选考结合,一年两次考试时间随便选。

  这些大大小小的改变,让一线的课堂教学也跟着变起来。7选3有35种组合方式,使得每位学生的课表不一样,每位教师的课表也不一样。更重要的是,教师的教学方式、学生的学习方法也相应变起来。

  新高考中,每年4月和10月进行学选考,自然地把学段分散开,将会进行多次短期准备和冲刺,考一门放一门。高一要全面了解10门课,对很多学生来说是个不小的挑战。所以,初高中衔接的必要性,被提到了前所未有的高度。

  什么时间选考,学生自己就能决定。如果高三10月参加选考,相当于比以前的高考时间早了8个月,想要完成课程和复习,需要加大强度。

  还有因为考生选择不同,可能造成某门科目的老师考前很紧缺,考后又富余起来,形成一个潮汐现象。

  这些变化下,怎样才能学得更好,怎样才能考得更好,是每个家庭和学校都在考虑的问题。我们采访了教育领域的一线教师、高中校长、高校教授。

  记者 张娜

  为了参加三位一体学考刷A 没有很大必要

  杭州高级中学校长、特级教师尚可: 浙江作为全国深化高考招生制度改革的试点,课程结构教学形式和高考方法变化很大,刚发布的招生录取方案也是化繁为简、变中求稳,尽量体现衔接和过渡。 有一些高三学生可能会认为方案太繁,心怀焦虑甚至有一点担忧,这其中也因对最后阶段4月和6月的两次考试有所焦虑有关,两种焦虑的叠加加重了此种心理。 事实上,只要明确面临的任务,有针对性地作出合理安排,并认真到位地聚焦于每一天来实施,关注于每一天的进步和自身的超越,这种焦虑心理便会缓解。到现在为止高三学生学考大多已完成,除了7选3科目及外语学考成绩和高考同时产生外,基本上只有少部分同学还有四月的二次学考扫尾。有学生因三位一体招生对学考A等级很看重,所以纠结要不要考两次。其实学考A等级已由老方案中的25%下降到了15%,高校三位一体招生的前置条件A的个数也会下调,更何况有些学校压根不把其作为前置条件,而会采取赋分方法。

  刚进入高中不久的同学也不用太焦虑。高一年级的课程教学大体和传统高考相当,各个学校都会针对各考试节点,合理安排考试科目以分散难点提供效率,并由此对三年的课程、教学计划、选课走班方案作出统筹安排。这个安排会成为学校主流模式,在适当时候和学生、家长做交流沟通,实施时也尽量利用资源兼顾学生的个性化选择需求。学校也会通过课程和讲座及活动培养规划能力并指导选课。

  7选3怎么选

  尽情扬长 做感兴趣的事

  杭州市长河高级中学语文老师杨春林:

  浙江新高考的改革,一直备受全社会的关注。理解支持居多,吐槽不满也有。如何看待高考新政,是每个人的自由,我是真心为浙江高考改革点赞的。

  从考试场次方面来说,确实比较多,这是客观现实。多次考试改变了教学进程,没有以前三年一场考试来得简洁,也是事实。

  以前“一考定终身”,三年关注一次考试,确实很容易就有紧张情绪。现在三年里考N次,考试压力平摊,家长、学生的心态也都平和、淡然了。所以说,新高考也在倒逼社会各界一次心态的调整。

  怎么7选3,怎么选专业,社会上有很多讨论。家长担心孩子不会选择,但孩子必须自己思考,才能学会选择。前期是有一个代价,但不在跌跌撞撞的过程里,怎么学会走路;不在不会选择的过程里磨炼,怎么学会选择。

  任何事情都是平衡到不平衡,再从不平衡到平衡,这么一个螺旋式上升的过程,不断打破、不断确立。

  和原有高考相比,新高考有个很好的重点:减轻了偏科的痛苦,人生只要扬长就好,多做喜欢的、感兴趣的事情。补短是很痛苦的,因为有些东西是可以舍弃的。7选3的时候,家长常来咨询怎么选,很简单,尽情扬长就可以了。

  人的精力有限

  要学会取舍

  浙大本科生招生处处长王东:

  任何一种方案不可能十全十美。浙江的新高考方案,相对来说是最好的方案。因为对学生来说,有利好信息。

  以前说,高考是纠结的,填志愿比高考更纠结。现在,填志愿不再纠结了,因为直接填报专业,比原来好填。想进一所院校的强势热门专业,专业填服从,可能被调剂到别的专业,不喜欢;填不服从,有掉档危险。现在,新的录取方案发布,按专业填,最终录取的都是自己喜欢的专业。

  此外,对高校的发展格局会产生新变化。现在高校都在争创“双一流”,一流大学一流学科。原来非一流大学的一流学科,从招人困难,到可能得到不少优惠。

  贯穿新高考始终的,有一个“选择”的概念,这非常好。选择这么多,但一个人的时间精力有限,要学会取舍。

  学习进度也能选择。原来的高三,6门课一起学,一直到最后,进度安排很满,哪怕成绩很好,也要不停刷题。但现在如果前面考得好,到高三反而比较轻松了,只是高二会提前紧张起来,压力分摊了。到了高三,如果选考科目成绩不错,可以在复习语数外的同时,上一些大学先修课程,提前修大学学分。有可能会达到这样的理想状态:大一进校上专业课,大二开始进实验室,大三写文章发表,步步走在人前。往后再来十几年,在科研领域领先的,可能就都是浙江的学生了。 

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