今日，教育部印发《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》。引起了社会上的激烈讨论，有人觉得对艺考生不公平，也有人觉得这样可以过滤掉想通过艺考浑水摸鱼的人。那么这项规定究竟给艺考生带来了什么影响呢?

自1952年全国首次组织统一高考以来，艺考招生就采取了“统一高考+专业考试”的招生模式，经过不断的完善，持续到了今天。这项指导意见的方针指出，艺考招生要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，适应经济社会发展需要，按照“坚持育人为本、提高选拔质量、加强分类指导、确保公平公正”的基本原则，从有利于促进学生健康发展、科学选拔人才、维护教育公平出发，进一步加强和改进高校艺术类专业考试招生工作。

近年来，很多高校为增加自身的知名度与发展需求，开办学费标准相对较高、门槛较低的艺术类专业，更有学校跟风开设了本来没有的艺术类专业，盲目扩大艺术类专业招生规模，艺术类高校要优化艺术学科专业布局，综合考虑学校办学条件、师资队伍、毕业生就业状况等，优化艺术专业设置，合理安排招生计划。要加强宏观调控和评估指导，对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。

另外，该项指导意见指出在考试工作中要进一步完善“文化素质+专业能力”相结合的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。同时，根据不同艺术专业人才选拔培养的要求，进一步改进专业能力考试方式，实行分类考试。对艺术专业技能要求不高的艺术类专业，如艺术史论、戏剧影视文学等，将不再组织专业考试。对音乐、舞蹈、表演、美术、设计等其他艺术类专业，将进一步大力推进省级统考，逐步实现全覆盖，同时严格控制校考范围和规模。并且，不同专业要制定不同的录取政策。

这项指导意见还指出，进一步优化艺术生高考的各项艺考政策，还需要加强进一步优化考核人员管理和艺考组织管理，考核人员是做好艺术生高考招生工作的关键，指导意见明确提出，要进一步优化考核人员筛选机制。一方面，要扩大考核人员筛选范围，提高考核人员的组成部分。艺考组织是艺术生高考招生工作的重要环节，各项管理工作计划必须严格。

指导意见明确要求，各省(区、市)和相关高校应按照有关保密工作规定，进一步优化省级统考和校考各环节、全流程的管理。

重点要严把“三大关”：一是严把艺考入口关，二是严把艺考组织关，三是严把艺考评分关。

最后指出，文化成绩的要求不可以过低，近年来因为个别高校录取要求对文化成绩的不重视，导致了大量的学生家长功利性报考，浪费了大量教育资源和艺考名额。这项规定也导致了很多打算通过艺考钻空子的学生不得不放弃艺考这条路，毕竟艺术大学需要培养的高质量的艺术人才，高校艺术类专业考试招生也是高校考试招生工作的重要组成部分，是选拔培养艺术专业人才的重要途径，所以文化成绩也要严格把关。