选择一所合适的、能够为自己提供更加宽阔发展平台的大学，是本学期必须解决的重点难题。

　　很多考生高中三年埋头苦学，缺乏规划意识，忽略了对大学的了解和志愿的选择，以致高考后临时抱佛脚，慌张仓促，报错了学校和专业，抱憾终身。

　　选择一所合适的、能够为自己提供更加宽阔发展平台的大学，是志愿填报时必须解决的重点难题。

　　那么，如何了解一所大学？有哪些认识大学的途径？考生对大学的认识又存在哪些误区呢?

　　维度一

　　大学的文化底蕴

　　什么样的大学才是好大学？不同的人因为评判的标准不同，自然会得出不同的答案。已达成共识的是：一流的大学仅有过硬的硬件还不够，还得有悠久的历史、深厚的文化等“软实力”，这也是决定大学高度的因素之一。

　　一所大学其独特的文化底蕴的形成，往往需要经历长久的时间积淀。同时，从大学的办学历史中，还能了解大学发展脉络、专业学科建设等方面，能为考生了解大学的学科实力提供参考。

　　维度二

　　大学的专业实力

　　大学的实力不仅通过文化底蕴体现，更通过学科、专业实力来体现。要判断一所大学某些专业实力，可通过几方面的因素来进行。

　　一是看学校所拥有的国家重点学科数。各学科的重点学科可参考2007年批准国家重点学科建设开设学校名单。

　　二是看教育部学科排名。目前官方没有对大学进行排名，但对拥有研究生招生资格的一些学科进行了排名，一般5年举行一次，最新公布学科排名时间为2012年。

　　三是看国家特色专业数。目前已经公布了七批国家特色专业建设点，考生可登陆教育部阳光高考信息平台进行查询。

　　维度三

　　大学的科研实力

　　大学的首要职能就是育人，而育人就需要有强劲的学科实力、科学的培养计划和良好的办学环境，还有科研项目与成果。因此，要想了解一所大学，不妨搜集一些其学科发展、科研建设等方面的数据来作为参考。

　　维度四

　　大学的师资力量

　　良师，不仅能给学生传授专业知识，使他们成为专业领域的人才与专家，其与众不同的修养与气质，也将对正处于人格形成关键时期的大学生产生重要的影响。在选择大学时，学校是否有一批高水平的专家学者、师资力量处于哪个水平等，都是考生和家长参考的重要因素。

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　　查、问、比

　　三个途径认识大学

　　第一招：多查

　　考生和家长可通过高考报考网、阳光高考信息平台、大学官方网站、高考招生权威报刊、公众号等进行资料查询，了解大学招生政策与计划、办学历程和简介、办学定位与目标、办学特色与优势、办学规模和师资、学院与专业特色等。

　　第二招：多问

　　除了进行资料的搜集与整理外，采用直接沟通的方式，比如致电大学招生办、参加各种招生咨询会，通过大学招办工作人员直接对话来了解大学，不仅可以获得更多的信息，家长和考生在报考过程中产生的疑问与困惑也能够得到及时的解答。

　　第三招：多比

　　在选择学校时，考生可根据学校的实力和兴趣志向，详细浏览各学校的办学历史、办学特色、办学定位、师资队伍和科研实力等，根据需要选择自己的侧重点，并进行比较和排序，提前确定多所心仪的大学备选。

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　　认识大学

　　三个误区要规避

　　什么样的大学才适合自己？什么样的学校才是好学校？考生和家长在选择之前稍不小心，就可能陷入大学选择的误区。

　　误区一：仅以排名论英雄

　　当下各种机构的大学排名层出不穷，为广大考生和家长评判大学实力提供了一定的参考。但是需要提醒大家，各类排行榜其实都存在一定的主观因素，在认识大学时，大学排名可以作为了解大学的参考，但不要过分看重。

　　误区二：仅因位置选大学

　　很多考生家长在认识和选择大学的时候都会考虑大学的地理位置。一般来说，大家偏爱两种选择：一是青睐大城市，二是喜欢就近择校。

　　很多考生偏重于选择像北京、上海、广州等这样的大城市，认为这里不仅有优质的教学资源，就业平台也更高；对于报考以上地区相对欠缺优势的考生，家长则希望考生能够就近选择大学，这样离家近可以节省费用。其实，很多中西部地区的大学地理位置可能没有东部地区有优势，但在综合实力上毫不逊色。

　　误区三：仅以分数定优势

　　一些考生和家长在选择大学时，往往会陷入“录取分数高的大学更好”的惯性思维中。然而，录取分数高形成的原因既可能是大学的实力强，也有可能是大学所在地理位置更优越，抑或是招生大小年所造成的等。所以，仅以录取分数高低判断大学的“好”和“坏”是不科学的。