晓筱

一年一度的高考结束了，高考成绩尚未发布，很多考生和家长已经开始考虑如何填报志愿了。今年知分报志愿，填报志愿的时间只有短短四天，所以未雨绸缪显得非常必要。然而，考生和家长在填报高考志愿时，要做到理性客观并不是件容易的事。

朋友的女儿晓雨是我市一所省示范性高中的学生，她对心理学比较感兴趣，希望将来能从事这方面的工作。可晓雨的父母觉得还是金融行业将来就业好、挣钱多，双方的想法始终无法达成一致，引发了家庭矛盾。

而正在沈阳一所大学读大一的许同学也有着相似的苦恼。去年高考填报志愿时，他听从了父母的建议，选择了电子信息工程专业。一年下来，他觉得现在的学习生活根本不是他想要的，这让他感到茫然和困惑。

据权威部门调查显示，有42.1%的大学生对所学专业不满意。如果可以重新选择专业，有65.5%的大学生表示会另选专业。这样高比例数字的背后，折射的是高考填报志愿时的盲目与盲从。

事实上，高考志愿填报如果专业选择不当，会直接影响学生在大学阶段的学习状态，轻者产生厌学情绪，重者调换专业甚至退学，这样的例子并非个别。

究其原因，一方面，现在的高中生普遍自我目标缺失。绝大多数学生在高考之前，学习的目的无非就是上名校、读热门专业，将来再找一份令人艳羡的工作，却很少考虑自己的个体需求，对自己的兴趣爱好、能力特长等缺乏综合分析与权衡，对未来所学专业及职业特点更是搞不清楚；另一方面，大多数家长功利心攀比心比较重，更多考虑的是，未来孩子将从事的职业其社会地位和收入等因素，于是往往会干预考生的选择，替孩子做主。

要想解决这一问题，建议考生及家长在填报高考志愿时，增强职业规划意识。职业规划意识虽然不能直接决定学生未来就业的好坏，但是将影响其未来的就业方向与就业层次。它的作用并不仅仅是帮助考生科学合理地选择合适的院校与专业，更重要的是帮助孩子学会独立冷静地思考，懂得对自己的未来负责，对自己的选择判断负责。

填报志愿合适与否，首先应该衡量考生的兴趣、天赋。兴趣是最好的老师。考生填志愿时，面对众多专业，大部分人都很迷茫，这时关键要考虑的就是考生的兴趣和天赋能力，尽量使兴趣、天赋才能与专业相互靠拢，以利于发挥出最大的优势。其次，在填报志愿时要清楚地了解所选择专业毕业后的就业出路，了解近几年这一专业的就业状况，社会对此专业的需求情况，所报学校和专业在国内和国际上所处的地位等等，做到有的放矢。有了这样的职业规划意识，才能最大限度地避免给考生将来进入高校、步入社会留下隐患。