为深化高校创新创业教育改革，提升创新创业教育师资水平，将创新创业教育融入人才培养全过程，落实、细化云南省人民政府与中国人民大学签订的省校战略合作协议，8月7日上午，云南省教育厅与中国人民大学就合作开展创新创业培训签订协议。云南省教育厅副厅长郑毅、中国人民大学副校长吴晓球共同出席会议并讲话，云南省教育厅高教处副处长郭云龙主持会议。

郑毅在讲话中指出，近两年，云南省紧紧围绕《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的要求，加强宏观统筹，2015年12月，云南省委办公厅、省政府办公厅下发了《关于深化高校创新创业改革的若干意见》，云南省教育厅出台了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，今年以来，在高校创新性启动了创新创业试点学院建设、创新创业实践教育基地建设、众创空间支持计划，持续推动大学生创新创业训练计划实施，举办2016年云南省“互联网+”大学生创新创业大赛、云南省高等院校大学生职业技能大赛等活动，引导支持高校修订专业人才培养方案和评价标准，创新课程体系，改革管理制度等，取得了一定成效。

郑毅表示，与全国教育发达省份相比，云南部分高校还存在教育教学理念相对滞后、机制不够完善、内容方法比较陈旧单一、实践教学比较薄弱等问题。此次与人民大学借力省校合作这个平台，开展创新创业教师和学生方面的两个项目的合作，就是希望借助人民大学优质丰富的创新创业课程资源和高素质的师资水平，通过线上线下互通共联的学习模式，提升云南高校师资水平，加快高质量创新创业课程体系建设，实现优质教育资源集聚开放共享，助推云南高校创新创业教育改革发展。

吴晓球在讲话中简要介绍了中国人民大学在创新教育中所取得的显著成绩。他表示，这次与云南省合作开展高校创新教育培训工作，是云南省教育厅落实云南省政府与人民大学签订的新一轮省校合作战略协议的良好开端，是省校合作的范例。今年6月底，人民大学培训学院在昆明成功举办了首期云南省高校创新创业教育高端培训，得到云南各高校的欢迎和好评。此次人民大学与云南省教育厅就合作开展创新创业培训签订协议，相信能进一步密切双方合作，创新培训模式，提高培训效益，使接受培训的广大云南高校师生有实实在在的收获。相信云南省教育厅与人民大学协同互助、共享优质教育资源、共同深化创新创业教育改革的这一合作模式，对于促进教育均衡和教育创新，具有重要意义，值得在全国借鉴与推广。