为检验学生本学期的学习成果和专业技能，锻炼学生的舞台驾驭能力和舞台掌控能力。2017年6月6日，16级音乐专业的学生在本校实训楼小剧场汇报演出，参加人员有，首都师范大学科德学院院长张润厚，以及音乐专业的田翔飞、李秀君等老师，16级音乐专业的学生从美声唱法，民族唱法和流行唱法三个方面像观众展示了在大学一学年的学习成果。

说到音乐，平时提及最多的莫过于流行乐，似乎流行唱法是最容易吸引观众的注意力，而且也是最受欢迎的，但是他们选择了人们关注度最低的美声开场，虽然说这是一次冒险的挑战，却让所有观众一开始就能感受到音乐魅力之所在，不借助话筒却能让歌声嘹亮， 遍布全场，懂音乐的人都知道，要做到这样，必须要练好通畅的喉咙唱歌通道，并且要学会用小腹用力，而不能单纯用嗓子演唱，因为嗓子演唱不仅在高音的时候唱不上去，而且唱出来的音色并没有那么干净，很明显，回荡整场的优美歌声，为他们每个人的实力做了诠释。

美声唱法结束后紧接这便是难度较高的民族唱法演唱，民族唱法算是最讲究的，所有人都知道，唱流行音乐的可以去唱美声，却唱不了民族，不过，这一群学生，用自己的演唱，向我们揭示了民族唱法的特点：口腔的着力点比较靠前，以口腔共鸣为主也掺如头腔共鸣，咬字发音的因素转换较慢，声音走向横竖相当，声音色调明亮，气息灵活运用，以真声为主。

他们最终选择了用流行演唱来压轴，一个人，一只麦，一个音响，他们唱出了演唱会的感觉，带动了全场观众，将沉浸在美声和民族唱法的观众拔离出来，带动他们的情绪，嗨翻全场，这或许便是他们活力四射的青春，每一次上台，都是一种挑战，他们敢于拼搏，敢于挑战。

随着时间的流逝，这一场听觉盛宴也随之结束，尽管有的观众依旧沉迷于音乐无法自拔，但美好的时光总是短暂的，随着专业老师的点评，这一场听觉盛宴也落下了序幕，教师寄语：一次的成功不代表一生的成功，希望你们以后继续努力。