今天是来纽约电影学院的第三天，经过两天的学习，同学们已经适应了这里的节奏，学习的热情也逐步的升温。几天的学习，同学们已经养成习惯，每天课后都会积极的按照小组认真研究老师留的作业，准备第二天的学习。

在老师和学生的愉悦互动间，同学们体验到了国际课堂的魅力。美国的课堂教学体现出高的自由度，学生的个性可以充分的发挥，课堂气氛活跃,师生交流愉快。这种以学生为中心的教育理念，主张教师以辅导为主，学生自主的学习和探索他认为喜欢并且有价值的知识，除知识外，更加重视实践、动手能力以及体现团队精神的合作学习。

这种教育理念，有利于学生批判性思维、发现及解决问题的能力的培养。美国教育注重学生在课堂内协作学习的同时,还强调学生在课堂外的合作学习。在让学生独立思考的同时,提倡学生在课堂内外进行团队协作,共同完成任务的合作学习方式。强调小组和团队集体的力量,发挥团队的作用。注意培养与他人的合作能力,提倡在协作中提高自己。教师布置的作业必须几个人共同协作来完成。在独立思考的同时,提倡分享组内其他人好的想法和建议。他们非常注重交流和沟通,重视倾听别人的不同意见，重视他人从不同渠道获得来的知识和信息，尊重别人的劳动成果，对其他人善于鼓励和赞赏。学生的学习是主动的、自主的学习。

同学们对于这种不同于国内课堂的教学方式感到非常的新鲜，能通过这样的方式学习到很多内容，了解到多方面的知识。今天的这一次的行程，可以说是满载而归。

(第31批赴美实习团李晓燕)