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积极提高辅导员理论水平 系统提升工作案例质量

发布日期:2012-06-05

    在河北省高校辅导员工作案例征集评选活动中,我校推荐的十篇辅导员工作案例已有五篇进入到了拟定入选名单之中。我校不仅注重辅导员队伍的整体发展,对于辅导员老师个人的成长及发展仍时刻关注,积极引导辅导员老师在思政教育工作中不断深入地研究和总结工作经验及方式方法,并形成具有理论高度的案例作品。 

    本次河北省高校辅导员工作案例征集评选活动要求对各高校提交的基本符合入选条件的263篇案例进行修改和进一步进行完善。我校提交的由戚晓思和邢蓉老师撰写的《一个“8分”学生的成长故事》、《建立“三个层次”管理网络,防治学生旷课行为》、朱雷老师撰写的《珍爱生命,理智对待情感问题——学生因情感问题“轻生”事件处理》、朱久娟老师撰写的《兴趣促学习 竞赛促提升》及关超老师撰写的《莫欺少年穷,做自己的救世主——记量化评定国家助学金工作》的五篇辅导员工作案例顺利入围河北省高校辅导员工作案例征集评选活动。

    为参加本次案例评选征集活动,我校学工处积极组织辅导员老师进行案例写作的培训工作。在案例前期写作过程中,我校还有幸邀请到北京化工大学朱冬香老师亲自指导。比如在朱雷老师撰写的《珍爱生命,理智对待情感问题——学生因情感问题“轻生”事件处理》的工作案例中,朱冬香老师根据案例的典型性,就细节修改上提出了相应的修改意见。此外在《一个“8分”学生的成长故事》的工作案例中就具体案例内容进行了指导,在《兴趣促学习 竞赛促提升》的工作案例中就因材施教的案例进行了写作指导。 

    通过入围的五篇工作案例,我校辅导员老师将会更加认真的修改,努力完善,让案例更加成熟,更加具有针对性和典型性,争取以优秀作品的形式选入到《河北省辅导员工作案例汇编》。