在政策助力下,职业教育似乎一时间成为新的风口。
近期,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(以下简称《意见》)引发众多关注。今年来,众多利好政策频频出台,对职业教育的重视和支持前所未有。
企查查数据显示,2021年前三季度,职业教育赛道共发生33起融资事件,同比增长94.1%。同时,随着“双减”政策的落地,在K12赛道迎来严监管时,教培机构也向职业教育领域探索转型。
随着机构加入和资本涌入,职业教育赛道将如何发展?行业分析人士指出,对于企业来说,举办职业教育,更多是出于承担社会责任,而不是单纯赚钱。另外,虽然目前资本对职业教育领域关注度较高,但资本在教育行业的投资已经被“教育”过,资本过热的情况大概率不会发生。
人才供需不匹配现象普遍
“目前职业教育的确是个风口。”拼图资本创始合伙人王磊表示,国家政策鼓励,市场有需求,资本对其关注度也比较高。
近期,《意见》提出了主要目标:到2025年,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%,职业教育吸引力和培养质量显著提高。此外,鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育,鼓励各类企业依法参与举办职业教育。《意见》出台次日,教育概念股大涨。
国家已经出台一系列政策支持职业教育发展。今年5月,修订后的《民办教育促进法实施条例》落地,明确提出实施职业教育的公办学校可以吸引企业的资本、技术、管理等要素,举办或者参与举办实施职业教育的营利性民办学校。今年6月,《职业教育法》(修订草案)公开征求意见,强调职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。
政策鼓励的背后,是传统的职业教育体系已无法满足新岗位的需求。IT桔子发布的《2020年新职业教育行业发展报告》显示,目前,我国传统职业教育仍然侧重学历教育,高校毕业生面临的难题和矛盾在于不能“学以致用”“专业对口”,人才供需不匹配。
“从供给端来说,自高校扩招后,每年有400多万大学生就业,但我国高等教育普遍存在着专业设置与企业岗位需求脱节的问题,客观上导致不能学以致用。”上述报告中指出。
《意见》要求,职业学校要主动吸纳行业龙头企业深度参与职业教育专业规划、课程设置、教材开发、教学设计、教学实施,合作共建新专业、开发新课程、开展订单式培养。
多家K12教培机构转型职教
潜力巨大的职业教育市场也受到资本关注。今年以来,职业教育领域已有多起融资。据企查查发布的数据,2021年前三季度,职业教育赛道共发生33起融资事件,同比增长94.1%;披露融资总额超53.0亿元,同比增长206.4%,融资事件和披露金额双双增长。
同时,记者注意到,在“双减”(《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》)政策的大背景下,部分K12教培机构向职业教育领域转型。
其中,今年9月,新东方宣布,将全面升级四六级、考研、出国考试、职业教育业务,未来也将拓展计算机等级考试、司法考试等教育培训项目。另一美股上市教育公司高途集团也宣布,将着重发力素质教育和成人教育,探索职业教育和智能数字产品,上线新版高途APP,覆盖语言培训、大学生考试、财经、公考等多类职业教育。作业帮也推出了专注成人教育领域的独立品牌“不凡课堂”,涵盖公务员考试、财会、教师资格考试等品类。
与此同时,不少A股教育类上市公司也积极布局职教赛道。科德教育披露,公司在教育产业链布局上将加快加大职业教育并购整合与投资步伐。昂立教育表示,在改进调整学科教育培训业务的同时,未来将加大职业教育、国际教育和素质教育领域业务的拓展力度,积极转型,将职业教育提升为公司重点战略业务。
除了教育板块外,也有非教育行业上市公司布局职业教育领域。据媒体报道,10月13日,太阳纸业与济宁职业技术学院达成校企合作事宜,太阳纸业人力总监介绍称公司借着东风加速推进了合作的落地。
北塔资本投资副总裁王强此前在接受新京报采访时表示,K12机构在转型过程中将经历相当长一段时间的阵痛期,如入局招考领域,在这个赛道中,中公教育、华图教育、粉笔教育等已经占据较大市场份额,肯定会面临激烈的市场竞争。
拼图资本创始合伙人王磊也认为,虽然很多K12机构转型职业教育,但难度很大,无异于再次创业,大多数机构转型前景并不是特别明朗。
企业办职教应避免过度逐利
对于资本进入职业教育领域,21世纪教育研究院院长熊丙奇认为应持理性态度,如果资本进入职业教育领域过度逐利,可能影响教育质量。“为追逐利润,企业可能压缩办学成本,甚至把学生当作廉价劳动力,组织学生进行违规实习。”因此,对于政府部门来说,鼓励企业举办职业教育,应该给予税收和生均拨款支持;对于企业来说,举办职业教育,更多是社会责任,是为提升职业教育的质量,而不是单纯赚钱。
他指出,鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育,并不是给企业创造什么新的营利项目,而是发挥企业的优势,提高技能人才的培养质量,如果以营利思路举办职业教育,可能会导致职业教育“低端化”甚至“空心化”。
熊丙奇认为,鼓励上市公司等举办职业教育,实际上是鼓励其介入学历教育领域,以提高职业教育的人才培养质量。这就需要企业举办的职业院校拥有办学自主权,并根据社会需求,调整专业和课程设置。
王磊认为,未来职业教育应该会有更多产教融合,即原有职业教育参与方、从其他领域转型过来的机构,以及产业方,都会进入到这个领域。
另外,他认为,虽然目前资本对职业教育领域关注度比较高,但未来资本过热的情况大概率不会发生,因为资本在教育行业的投资已经被“教育”过了,所以对于职业教育的投资相对会比较理性。
新京报记者 苏季 编辑 冯琪 校对 翟永军