学前教育与小学教育都是教育学科门类下女生非常倾向报考的一个专业，但是二者在培养目标、工作性质、工作环境、就业前景等多方面有较大差别，本文对此情况进行了简要介绍。

学前教育和小学教育的区别

学前教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

小学教育是一门普通高等学校本科专业，也属教育学类专业，其基本修业年限也为四年，同样授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。

二者同为教育学科下的本科专业，培养目标却大不相同。简言之，学期教育是培养幼儿园教师的，主要就职于保教机构、托管机构等;而小学教育则是培养小学教师的，主要岗位是公私立小学教师。

虽然二者在教育学、心理学等部分课程的重合率是很高的，但是从知识结构、知识容量、知识深度上来看，小学教育比学前教育要求掌握的内容多一些。

学前教育和小学教育哪个专业比较好

(1)工作性质

教师的工作性质与编制挂钩，有编制的教师与没有正式编制的老师其工资待遇以及工作的稳定性等方面相差巨大。尽管，考编制竞争很大，小学教师的编制岗位比幼儿园的编制岗位还是多很多的。而幼师大多数还是就职于民办幼儿园。

(2)资质要求

小学教育和学前教育享受的福利待遇都是一样的，只是工资的存在着一部分的差距。小学教育要求的学历都是大专学历及以上,而学前教育要求的学历都是专科学历及以上并且还是师范类专业[所学专业需是学前教育]。只是各个省份及地区不同，工资待遇存在的不同的差距。

(3)未来趋势

随着国家的“二胎”、“三胎”政策实施，幼儿园、托管所已经如雨后春笋般遍布神州大地，幼师的需求会越来越大，学前教育专业的热度也会只增不减。另一方面，国家近来实施的“双减”政策正在变相的对中小学教师施加压力，或是上班时间延长工资却不涨，或是需要负责开设新增课程费心费力。小学教师再不似从前那般悠闲，所以近年来报考小学教育专业应当慎之又慎。

(4)工作环境

从孩子的年龄段来看，工作的辛苦是幼儿园大于小学。幼师的工作说辛苦很辛苦，需要耐心与细心，不但要负责教学授课、还要负责游戏餐饮，更要负责安全健。说到底还是需要大量的时间精力以及细心和耐心。小学老师相比起来压力的主要来源还是教学与授课，以及负责大一点的孩子。

综上所述，二者培养目标不一致，就职方向不一致，工作性质、环境等也不一致，但二者之间没有绝对的好与不好，而是看那个专业更适合自己。虽然国家实行了“双减”政策，但各个地方的具体情况也不一样，建议深入了解后理智抉择。