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高考成绩没有达到分数线,应该培养落榜生创造性思维能力

发布时间:2013-05-17 来源:

   应该培养落榜生创造性思维能力。北京师院附中以及其他重点和非重点中学中都涌现出了很多德、智、体发展超常的学生。他们在学科方面都发表了不少见解精辟、新颖的论文。有的提前被高等院校录取。事实说明科学的家庭教育是培养学生创造性思维能力的重要条件。

  

高考成绩没有达到分数线

 

  来自广东软件科学园动漫人才基地的资料统计,引导中学生关心社会、调社会是培养其理现的根本途径从人才学的角度看,在中国共产党领导的民主革命斗争中涌现出来的,数不胜数的为了真理而奋斗牺牲的革命先烈和革命前辈之中,有不少人曾经受过良好的家庭教育并因此走上了革命道路,也有不少的人几乎从未享受过家庭的温暖,更有为数众多的人出生在反动官僚家庭,接受的是来自家的反动腐朽的教育。但殊途同归,他们却一致走上了革命道路。那么,使他们,特别是使后两者走上革命道路的根本原因是什么呢?结论只有一个,那就是关心社会、深人社会、调查社会等社会实践活动。这个结论应该引起所有教育者的重视,尤其在拼命争取升学率的今天讨论这个问题,意义就更加重大了。社会实践活动是育少年社会化教育的直接形式,对于中学生来说,起码有着以下两个其他教育形式所不具备的作用:造就了作为公民的个性,也即认识到作为社会的人,他应该遵守的社会公德到底是什么;

  高考成绩没有达到分数线,应该培养落榜生创造性思维能力。扩大了学生的视野,能够增强他们认识世界,改造世界的使命感和贵任感,获得认识和改造世界的动力和方法,并为今后理性地认识世界提供了感性认识的基础。

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