广东省是首批执行新高考“3+1+2”模式的省份。在2021年进入新高考改革三年闭环实践的重要节点，为进一步加强深圳市各高中学校对新高考全方位理解，结合2021年全市新高考大数据分析，协助学校科学有效地开展新高考背景下的学校管理工作，10月29日，深圳市教育科学研究院在线上开展了“如何基于新高考大数据分析科学应对新高考”的培训。

本次培训邀请了清华大学新高考、强基计划培训专家，新高考大数据研究项目组负责人，清华大学附属中学特聘生涯导师牛晓莉老师主讲，各高中学校主管教学工作的副校长、教学主任、高一年级主任、各区（新区）教研部门主管高中教学工作主任及市区高中学科教研员参加培训。

本次培训主要就深圳市2021年新高考录取整体情况、2021年新版高考选科政策变化趋势、新高考下学生和家长的困惑、如何科学选科、如何根据首选科目不同来指导学生选科、新高考背景下老师常见问题等进行详细分析和解答。

培训中，牛晓莉老师通过不同维度的录取数据分析呈现深圳市的新高考录取与选科规律，为学校开展选科指导提供数据分析层面的支撑。

针对新高考选科，牛晓莉老师详细分享了学生选科常见误区及指导方式，建议学校要提供学生决策方法提供有效工具（脚手架），鼓励学生分析和决策。同时学校要根据自己的学校层次、优势资源等不同，针对不同层次的学生制定选科指定策略，一校一策略才能更好的服务于学生的个性化发展。

此次培训，为各高中学校骨干老师开展新高考选科指导工作提供了清晰可行的方向，也是市教科院基于深圳市学业数据分析开展新高考指导工作的首场培训。

市教科院后续会逐步开展针对学校一线老师、家长学生等不同群体的指导与培训。同时结合深圳市学情特性和数据分析，为深圳市学业建模，科学进行新高考推进工作。

图文：龚湘玲、王国行