看点 选择去美国读高中的孩子承受着很大的压力，不仅要在申请过程中以优异的成绩取胜，还要应付繁重的课业，既要选择极具挑战的课程，完成大量的写作阅读要求，还需在课外强化自己的兴趣爱好。本文作者就是一名美高党，在经历被拒补录后，她不断调整的自己的心态，适应了美高的生活，下文中她分享了一路成长的经验之谈，懂得为自己争取才是关键所在。

文 | 家瑶编辑 | 李臻

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　　面试要勇于推销自己：每个人都有资本

　　我的标化成绩在10升10的激烈竞争中显得不很突出，托福105，SSAT不到2300，所以当时的面试显得尤为重要。

　　2016年1月开始在北美面试，我心里十分没底，去面试也很慌张，到面试官办公室时手都是抖的。

　　后面慢慢发现，其实没有必要去否定自己，因为每个人都有自己的闪光点，我来自三线城市桂林，虽然从桂林来美高的人不多，但是作为少数民族，如果能用很新颖的方式介绍自己，也是自己区别于别人的不同之处。

　　Cranbrook Schools是我面试最后一天的最后一所学校，当时在下雪，整个校园非常漂亮。

　　因为是最后一所学校，有了一些经验，所以不像以前那么紧张。面试官跟我说：你的托福成绩我不担心，但是你的SSAT阅读分有些低，这让我们很不放心。

　　这场面试让我和妈妈都满脸黑线，后来我总结面试经验时发现，这和推销是一个道理，如果你能肯定自己，厚着脸皮告诉别人我有多么好，肯定也会加分。

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　　放榜：痛定思痛后的咸鱼翻身

　　3月10号对每个美高申请者来说都是一个特殊的日子，无论结果是被录、被拒还是waiting list，这都是一个成长的过程。

　　我永远不会忘记2016年3月10号这一天，别人都是收offer收到手软，我是收拒信收到手软。

　　每收到一封拒信心就凉一分，还有很多waiting list，最后录取我的只有一所我并不想去的保底学校。那两天我和妈妈像两条不同的咸鱼一样躺在床上，满脸生无可恋。

　　过了那两天，痛定思痛，我想着手里还有很多waiting list，我要争取把它们都转正。

　　所以在接下来的一个月里我又参加了很多活动，每周定期向招生官表达心意，向他们透露出“你们是我首选”的意思，最重要的是更新自己的活动状态，比如我在这段时间又获得了什么奖项，参加了什么活动，从中收获了什么，让我觉得我跟这所学校更加匹配。

　　4月1号凌晨四点多，我才收到了来自Cranbrook Schools真正的offer。这封offer让我觉得一切付出都是值得的，终于看见了回报，申请过程带给我的成长也是巨大的。

　　这中间会有一个全盘否定自己的过程，后面慢慢在努力的过程中学会从另外一个角度去审视自己，又逐渐学着肯定自己。

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　　入学：美高是转折，更是起点

　　收到offer之后又是一个新的开始。

　　学校的体检、疫苗、签证、缴纳学费等，都是很必要的准备，但更重要的是“对自己的准备”。

　　对我来说，虽然去国外读书，但是也很想传承传统文化，所以拿到offer之后的这段时间里把之前练过的古筝又捡了起来。也回去读了高一，虽然课程并不十分相关，但是能在学校里参加一些活动，我也觉得充满意义。

　　选择美高这条路，是我人生中的一个转折。这条路是从Leo老师给我一张高中三年规划表格开始的。

　　我盯着这张表格想了一天，表格里罗列的都是我之前从未想过的问题，后来我决定学理科，之后去官网查找选课资料。

　　学校也会给每一科进行考试，测试一下你在这一科大概是什么样的水平，再把你分到你最适合的班。

　　第二外语我选了西语，虽然以前学过一点，但是这点基础学习西语二还是远远不够的，选西语一成绩会好保持一点。

　　我的placement test（分班考试）结果是预备微积分，有人说一般城市中考过了数学就能拿到pre-calculator，但是我以后想学理科，而且数学不错，所以不想只选初级的pre-cal，但是我因为高一脱产，有很多东西没有学，所以为了能更顺利地换课，我用暑假的时间把高中必修一到必修四的课程补了一遍。

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　　学校氛围

　　Cranbrook Schools位于密歇根州底特律，校园里非常漂亮。女生住kingswood，艺术、文学、历史在这里上课，男生住cranbrook，数学、科学等在这里上。

　　上课有班车来回接送，走路不到10分钟。

　　校园里网球场，小剧院，足球场都有，整个学校很大，还有一个自然科学博物馆，一个艺术博物馆，有时候自然科学的老师心血来潮会把我们带到博物馆里上课，周末晚上自然科学博物馆的楼顶还可以看星星看月亮；艺术博物馆会不定期有不同主题的展览。整个学校艺术氛围浓厚。

　　学校旁边有一个教堂，平时有集会会在教堂里进行。尤其是刚开学或者节假日，比如圣诞节，都会在那集会。

　　我们学校只有30%的寄宿生，宿舍里每个人的关系都很好，女生宿舍有一百人左右，男生宿舍也只有两百人，不是很多，但是大家关系都很近。

　　因为学校里60%多是走读生，他们可以帮助你更直接地了解当地的文化。一些节日比如感恩节，也有同学会去当地走读家庭过节。

　　周末的时候只要你经过父母允许，并且告诉dorm office你的去向，他们就会同意你跟走读生或者同学出去玩。同学们之间的关系都非常融洽，生日的时候会在宿舍的白板上写祝福，也会送礼物。

　　我刚被录取没多久，加入了cranbrook的学生群，很多热心的学长学姐来跟我沟通，问我选课的细节，热情地帮助我，感觉整个氛围很阳光。

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　　自己的美高自己争取

　　1、从pre-cal到AP Calculus AB的争取

　　来到美高除了参加一些国际生的活动，我的第一反应就是“换课”。因为现在选课，关系到后面三年上什么课。我们学校的选课换课很严格，他们想给学生提供最适合学生情况的优质课程，不会太难也不会太简单。

　　我只有placement test一个可以证明我学习水平的考试成绩，即便我认为我有能力上APcalculus 的AB（注：calculus是AP课程的一门，分为AB和BC两个阶段，BC稍难于AB），但是我placementtest的结果是pre-calcultor。

　　我给很多老师发了邮件，并找到了直接负责人，跟他联系换课事宜，他说分级考试是我们安排课程的唯一标准。我跟他解释说暑假期间我进行了学习，预备微积分的课程已经学过，最后跟他争取了再考一次placement test的机会，那一周我都在宿舍复习数学。

　　虽然折腾了很久，但是真的换成时感觉升华了，自己的争取和努力终于有结果了。后来每次上Calculus AB时非常有感觉，因为这是我努力了很久得到的，那个老师也说我“You're a very persistent girl”。

　　2、高尔夫、钢伴和机器人：自己的机会自己争取

　　9月中旬刚来的时候是新生，什么都不懂，也因此错过了高尔夫运动员选拔。我在国内有了大半年的基础，觉得应该继续坚持下去。虽然当时运动已经开始一个多月，再有一个多月就要结束了，丹还是抱着试试看的心态给高尔夫队的教练发了邮件，简略介绍了自己的情况，表达了自己想要进高尔夫队的意愿。

　　没想到老师们的回复出乎意料，他们说考虑到我的情况特殊，愿意接受我为高尔夫队的一员，我就这样进入了高尔夫队，也在里面认识了很多朋友。

　　多跟老师联系也是有好处的。加入高尔夫球队后，国内行李托运困难无法带球杆，去市里买往回带也很麻烦，给我处理换课的数学老师知道这件事之后非常热情，顺路搭我去市里买球杆。

　　后来我才知道，这位老师也是高尔夫资深玩家，所以选杆、换杆也是他帮忙做的，非常感谢他。

　　在美高，我惊恐地发现，所有的事情都要开始靠自己了，我学会了一个很重要的经验就是：想要什么，就要自己主动去争取。

　　只要邮件的措辞礼貌简洁，基本上都没什么问题，运气好的话就会得到这个机会，运气不好就算没有得到机会也并没什么损失。

　　我的钢伴机会也是这么得来的。我来学校时，想到学校有合唱团，合唱团肯定会有钢伴，我就给分别给两位老师发了邮件，三天没有回复，我等得有些绝望，在第四天收到了老师的回复，让我在合唱团训练时去弹琴试试。

　　试过之后老师决定留下我，平时是老师做伴奏，但是在winter concert的时候老师要去做指挥，所以我会在那时候担任伴奏。

　　现在想想，如果我当时没有发那封邮件，可能还是每天默默练琴，什么事情也做不了。

　　我从小学高年级起就很喜欢搭机器人，所以有给负责机器人活动的老师发了邮件介绍了自己的情况，老师很热情地回复我，并且邀请我在某个周末他们机器人小组办活动时去参观，去了之后老师帮忙介绍了两种可供我们学习的机器人，并说我们可以慢慢做选择不急着做决定。

　　开学的时候他们正在搭建机器人比赛用的场地，我主动提出要来帮忙，老师就把我和我的朋友分配过去，跟其他人一起搭机器人。

　　我们搭建完等别人的空隙，一个男生主动过来说要带我们去看看周围环境，就这样，在友好同学帮助下，我慢慢融入了团队。

　　我很感谢我现在所在的机器人团队，我会花很多时间呆在实验室里，我觉得参加机器人队不仅是对自己动手能力的培养，更重要的是我可以在实验室里遇到各种各样很有才华的人，跟大牛们一起也从来不缺动力。看着大家把一堆零件慢慢整理成初具雏形的机器人，非常有成就感。

　　无论参加什么活动，自己都要去喜欢它，活动贵在坚持，虽说有时候逼自己一把，尝试一些新的东西或者挑战一下自己也是必要的，但是想要长期坚持下去，还是要靠发自内心的喜欢。

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　　适应美高、拥抱变化

　　1、学术：逻辑严谨，规格严格

　　第一个惨痛的教训就是数学。

　　换课之后我特别开心，然而第一次考试成绩让我很“炸裂”。第一个单元学的是导数和积分，第一次考试自我感觉还挺好的，卷子发下来我才傻了眼：这是什么鬼分数？！有三道十分的证明题，老师只给了我两三分。

　　我去找老师理论，老师说，你的步骤不完整。

　　国内的考试，跳跃步骤有时候是很常见的，也不会扣分，很多简单的证明题看一眼就会了的，就想大概几步写过去不想花太多时间。

　　但是美高的老师说不行，证明题考查的就是你逻辑的严谨性，逻辑的每一步都环环相扣，中间跳了一步，那么你的逻辑就是不严密不连续的，这是证明题，所以不可以跳跃。

　　我当时真的觉得很丧气，从此以后每次数学考试之前，我都会把所有考试范围内的证明题拿出来写一遍。

　　除了数学，就是Essay写作。之前在国内从来没有过这些很正式的文章需要写，中考之类的作文现在看来简直就是小儿科。

　　在美高第一次写比较正式的essay，要注明每一条引用来源。一个主论点，三个分论点，再找三个例子，后面有一个例子我觉得有些模棱两可，但是又觉得不用再仔细说明，现在这样也是可以的，就这样交了。

　　结果等成绩出来以后我又傻眼了，找老师咨询，老师让我解释一下，最后这个例子作为论据是如何证明论点的，我大概解释了下我的思路，解释到最后我自己也说不下去了，因为我自己知道最后的这个例子作为论据是有一点小问题的，那时候觉得不看细节的话还是可以的，没想到老师的要求这样严格，而且注重逻辑的严谨性。

　　再就是关于语法。

　　之前我觉得英语不是母语，有一些语法错误在所难免，好在我们的essay有一个rough draft和一个final draft，rough draft时会找同学互相批改，大多数语法错误会在这时被找出来。

　　但是我觉得不能依赖同学帮忙修改，起码在自己写完之后通读一遍，保证初中学过的基础语法没有错误，一些地道的表达说不准时再请同学帮忙修改。

　　美高不会像在国内的时候考完试有老师主动找你说“这样不行，这里不好需要改进”，现在都是自己去发现，去改进。自己发现问题之后去找老师寻求帮助，他们会很乐意地帮忙，也确实是尽自己所能在帮助。

　　2、生活：自我管理，计划先行

　　来美高之后最大的一点不同就是，以前生活中有父母一直督促自己，现在离家这么远，还有13个小时的时差，想管也管不到，所以大部分事情都要靠自己。

　　在美高，你的周末很完整，周五晚上再加上周六周日，这两天多一点的时间不能全拿来放松，否则就是周六周日休息，周一周二恢复，每周真正用在学习上的时间只有周三周四周五三天，像是每周都要倒一次“时差”，进入状态很慢，也没什么效率可言。

　　我初中的班主任教给我们一个很好的方法，就是做一个计划本，把你想做的事情写上去大概什么时候做，休息的时间也写进去。不能安排得太紧，也要留一个小时应变突发情况。

　　这样做的好处是，做一件事时不会总想着还有其他事情没有做，同时也可以充分利用时间。有了这样一个明确的时间表，再订几个闹钟，可以轻松实现对自我的管理。

　　3、人际：敢说、敢做、敢交流

　　我比较内向的，所以除了必须轮流介绍自己，其他时间都默默地在旁边关注，不会主动参与谈话。其实“敢说”、“敢做”是两个比较快融入的方法。

　　虽说外国人热情，愿意主动聊天，但是如果你的反应是冷冰冰的他们也只是打个招呼就过去了，成了点头之交、点赞之交。

　　不要怕出丑，因为除了你自己不会有谁会把你的这些经历记住，就算记得也只会很友好地当作聊天时拉近距离的小笑料来说，这样想，就会有勇气在上课的时候发言，去主动融入，慢慢熟悉之后，也能get到他们的笑点，没有什么值得害怕的。

　　最后，选择美高一个很重要的原因就是，美高能给未来提供更多的选择，你的未来可能很好，但也有可能很平淡，你永远不知道前方会发生什么转折，遇见什么机会。

　　我知道有千千万万的美高党和我一样，在努力适应，不断成长，我希望所有人都能在自己努力之后看到自己的理想，达到自己的目标！