我带着大学第一学期忙碌、疲惫又充满激情与希冀的生活过后的轻松与清醒回头看高三，心里的感触早已不同于身处其中，不同于高考过后，不同于初入大学。正如学过了高中的知识，初中的题目就可以轻松解决，经历了一学期的大学生活，就能更清晰更深刻地理解高考。

高考成绩：总分 703，其中语文132分，数学143分，英语140分，理综278分，加分10分。现就读：清华大学建筑学院。

感悟点滴快乐

高三在人的意识中是乏味而紧张的，但当你们身处其中时，就会发现乏味和紧张只是高三生活的表象。认真地去体味高三，其实是充满激情与希冀的。要学会去享受生活间隙中点滴的快乐。我们通常只会忙碌着，看着前面的路，看着遥远的终点，而忘了去欣赏身边的美好。享受不是一种奢侈，而是一种态度，享受不会使排名下降，高三记得要享受。享受上完晚自习后校园的黑暗、宁静与高三楼的灯火辉煌，享受黄昏时和同学在操场上奔跑的舒畅，享受答疑时教室的热闹非凡……

一个人如果蹲着走路，那么一个土坡就是一座山峰，但如果站起来，它又只是一个土坡。不要总让自己蹲下，站起来，发挥自己的力量，于是，高三所有的困难，都只是一个小坡。高考是一段路，这条路洒满了希望的光芒，这条路更将人引向无限的可能。只要看到未来，心里充满希望，生活的路便是天正晴，路正长。

我的学习宝典

学习要方法，也要纯粹地付出。二者不可轻视任何一个。

所谓纯粹付出，就是要在投入时间的同时，投入同等的精力。

一些人学习只计时间，不计精力，结果成了消磨时光。试想，既然已经付出了时间，为什么不再付出同等的精力？为什么要白白丢失时间而却什么都没得到？所以，当坐到书桌前时，认真理智地想一想自己正在做什么，需要做什么，然后全心地投入，就能获得和你的付出相配的成果。每天睡觉之前，盘点一下自己今天做了什么，什么事做好了，什么事还做得不够。这样，看到每天的收获，心里总会有成就感和自信感，也会激励自己做得更多。

至于方法，根据学科性质和特点的不同，每个学科都有自己独到的方法。

第一、要抓紧上课时间，认真听老师讲的每一句话，并且快速地初步理解，咀嚼其中的含义

有时老师的授课内容貌似浅显、基础，貌似早已被你掌握，但实际上只要认真领会，深入思考，扩大思考范围，越是浅显的东西就越能发掘出别人发掘不出来的内涵。尤其对于物理、生物、化学这样的学科，书上的很多内容如果上下联系，融会贯通地思考，就会有很多新的发现，即使是小知识点也会有让人大彻大悟的成就感。所以，千万不可轻视课上学习、轻视课本、轻视基础，一些考试压轴题的难点就是对基础知识的理解问题。2005年天津高考理综卷生物选择题的第一道就是一个典型的例子，这道题涉及的一个关键的知识点就是“内质网与脂质的合成有关”：因为蛋白质的合成是非常重要也是大众化的考点，所以大多数同学都将“内质网与蛋白质的合成有关”背得滚瓜烂熟，却忽视了课本上介绍内质网功能的原句“内质网与蛋白质、脂质和糖类的合成有关”，从而丢失了昂贵的六分。

第二、课下要多和同学交流

成绩较好的同学，不要认为给同学讲题是浪费自己的时间。同学的问题，都是他们经过思考，筛选提炼出来的，其中很多都可能是你自己还未发现的问题。实际上，同学是为你做了搜集和提炼的工作。在解答问题的过程中，你往往会有许多意想不到的收获。所谓“教学相长”正是这个道理。成绩不够好的同学，自然更须多向同学请教，多参与讨论，有时，一些看似小的收获可能就是一个大问题的症结所在，解决了这些小问题，就会使你的知识脉络清晰很多。这样的小问题积累起来，岂不会有大收获、大长进。比如，做物理综合大题时常会对物理过程分析不清，有时可能还分析出自相矛盾的结果，进入一个死循环。很多此类的问题都出自一个原因——对摩擦力的产生及变化问题概念不清。对这样的问题和同学深入探讨一两次，就能发现问题的症结所在，澄清对摩擦力的理解问题。此后做题的过程中，时常想起和同学讨论的场景和对话，对这一问题的印象就一定会格外深刻。

第三、做题量要大，质要高，要自己做好筛选记录的工作

做题最好选择比较经典比较成系统的教辅书。在进行生疏知识点的复习时，只要时间允许，就要尽量将相关的题目做完整，切忌看一看觉得有思路、觉得会做就不再做下去了。做一道完整的题目训练的是审题、计算、检查这一整套过程。考试中出现的所谓“马虎”的错误，通常都是因为平时的训练不够，相关的能力不过关导致的。在做每道题之后，都要有自己的体会总结，这种总结不需要写出来，而是一种思考的过程。有特别值得以后注意的，可以记录在一个本子或是一张大纸上，在下次做题前，或是考试前拿出来再提醒自己一遍，遇到相关的情况就会警觉，就能有效避免类似错误的发生。对于有价值或是做错的题，可以对其划分价值等级，做上标记，这样，二轮复习时就可以有事半功倍的效果。

第四、在考场上要尽量控制自己的情绪

这需要一些特别办法：第一，在平时模拟考场心境。选择和高考试卷形式相同的模拟题，在做题之前反复告诉自己“这是高考”、“不允许有失误”等等，让心情尽量紧张，尽量接近考试时的状态，然后计时，开始做题。在做题过程中再尝试各种办法使心情平静下来。总而言之，是把自己的心态放在最紧张最恶劣的环境中，在反复的训练下，使之适应高考的要求，并且探索出最适合自己的平静情绪的一套办法，将考场的紧张轻松化解。第二，在考试前要排除所有杂念。可以在座位上坐好后，盯住桌子上的一个小点，然后什么也不去想，把所有的注意力集中在这一个小点上，让它在你的眼里渐渐放大。这样，待试卷分发后，试卷上的每一个字都会像这个小点一样，吸引你全部的注意力，诸如马虎一类的错误就能大大减少。

第五、建议考试时尽量做题和检查同时进行，不要做题时只求速度，寄希望于最后的检查

很多时候，思维一旦形成定势，就难以在考试这样短时间、高紧张的状态下改变，难以查出隐藏的错误。祝愿大家享受高三，每天都是最好的一天。