高考的竞争越来越激烈，曾经本科学位是大家向往的，但是就目前的现状而言，经常会有本科生找不到工作的现象，不仅仅要考上本科还要考上重本才算是优秀，家长们之间也会互相炫耀自己孩子的成绩，这一切都在直接或者间接的加重了考生的心理压力。纵使再怎么努力，每个班上都会有一部分成绩差的的学生，对这部分学生来说，他们面对的是来自家长和老师的压力，以及内心的负担，乃至整个社会现状的压力，因为他们现在还没有出社会，所以还没有感受到。在日常生活中，我们周围的孩子或多或少都上过补习班，或者是其他形式的补课。大部分家长是处于担心孩子的成绩的心理带孩子去补课，不难看不出家长对孩子寄予厚望，但是补课不一定成绩会提高，有的孩子领悟的快，可以通过老师的补习吸收到更多知识，也有的孩子去补习以后可能会对学习失去兴趣，毕竟补课老师和正常授课老师传授知识的方法或多或少有一些区别，就会让孩子一时间难以接受。家长对孩子寄予了多少希望就会有多失望，参加了补习，却没有达到理想的分数，那遇到这种参加了补习成绩仍然没有提高的情况该怎么办呢?

为什么孩子参加了补习成绩没有提高?

对于参加了补习的孩子来说，或多或少是有些帮助的，但是为什么有的孩子参加补习后成绩没有提高反而会下降呢?我觉得应该考虑以下三点问题：首先，就是孩子自身的问题。家长在平时的时候应该多注意孩子平常的一些变化，有没有什么跟平时不一样的地方。现在的孩子都比较喜打游戏，但是在打游戏的大部分孩子里面有自控力的孩子很少，许多孩子都比较喜欢打游戏，甚至有许多孩子痴迷于游戏。熬夜打游戏是比较常见的现象，这样或多或少是会影响孩子的学习状态和学习的专注性的，从而就会影响孩子的学习成绩。所以说要教育孩子合理的控制游戏时间的问题。然后是教育机构的选择问题，要孩子学习有所提高就最好带孩子去正规的补课机构。在我们身边，有的大学生可能会选择创业，然后一个临时的教育机构或者是教育组织，由自己来担任教师。不是说大学生教不好自己的孩子知识，只是说大学生跟长期从事教育事业的人相比肯定或多或少是有一点差距的。没有人能保证孩子的成绩能够提高，大学生毕竟是学生知识储备肯定够，但是在传授知识的方法上面肯定会有一些欠缺。最后，就是要考虑孩子压力的问题，现在的孩子不仅仅要面对考试，还要面对来自家长、老师甚至社会的压力。所以说家长更应该多一些照顾孩子的情绪，不要施加太多的压力，适度是最重要的。

补习分数不够怎么办

家长们对孩子寄予厚望，送孩子们去补课，但是有的孩子领悟能力好，可以快速吸收老师传授的知识，并提高成绩，但是也会有一部分孩子成绩没有提升反而下降了的。大多数家长都认为，孩子的学习是学校教的，只要孩子去了一个好学校成绩自然就会好;去了差的学校，成绩就会越来越差;成绩差，就送去补课机构就好了。但是家长不知道的是学校传授给学生的主要是应该掌握的知识技能，而很少有老师会传授学习的方法，这都是需要学生领悟的，所以说针对不同的学生要不同的方法，找到问题的根本原因。补课只是停留在知识教育这个层次，作为课堂学习的一种补充，对孩子的学习有一定的效果。然而，用什么方法来学习?那种知识适合于那种学习方法?很多孩子却不知道，更别说如何巧妙的运用学习方法了。

如何提高成绩?

首先，学习是一个主动的过程，要培养对学习的兴趣，热爱学习才能更好的学习，如果不热爱就没有办法投入百分之八的精力。然后就是要找到合适的学习方法，在平时的时候多多留意哪种方法适合自己。最后就是，释放压力，减轻负担，不要想太多专心学习就好!