高考志愿决策：避实击虚方能低分高就

张恒亮

关于高考志愿决策的思路与方法，林林总总，不可胜数。但归结到一点，其根本目标都在于不浪费高考分数。于是，便有了“分差法”，便有了“位次法”，便有了“冲稳保堑”，便有了服从专业调配，等等。这些方法的确可以做到分尽其用，但要真正实现低分高就，却并不容易。

明略认为，要实现真正的分数增值，低分高就。只在战术层面的决策技巧上绞尽脑汁是远远不够的。它必须从个人发展的战略层面来思考。由于观念和信息的不对称，任何时候都存在着低分高就的可能性。并且，观念问题至关重要。比如，对于什么是低分高就？人们有着不同的理解，大多数人想到的是，踩着录取线进入某校某专业。其实，如果我们能从学生个人发展的长远来看，上大学的目的是什么？对于绝大多数人来讲，首要目标在于优质就业。由于升学就业体制的市场化改革，大学的层次并不能确保未来的优质就业，其最关键的在于大学、专业的性质与类别是否与学生的特点相一致。所以，为了确保大学的层次而尽可能的踩线录取的策略是存在着严重缺陷的。更重要的是从优质就业的高度来审视我们提出的各种升学策略，所谓瞄准就业填志愿。如果是树立了这么一种超越他人的新观念，那么，低分高就的机会俯拾即是。

每年各省都会公布各自的《高校招生计划》，如果从学业规划的角度来看，《高校招生计划》就相当于学生个人的高等教育投资项目目录。在该目录中，有很多人们熟悉的升学项目，比如北大、清华、上交、复旦，又比如财经、航空、电力、电子等，这些项目当然好，但都是需要分数来硬碰硬地争取的。同时，也有一些新增项目，或者少为人所知，或者容易被他人忽略，但从优质就业的角度看，却是非常有投资潜力的！比如，四川省从2013年开始推出的技能性（高职）本科项目，主要是由本科高校与高职院校联合办学开发出来的，这里有成都信息工程大学与成都航空职业技术学院联办的电子信息工程项目，有西华大学与四川交通职业技术学院联办的汽车服务工程项目等。对此，许多人或觉得，我分数都上了本科，我为什么要上一个技能性本科呢？不伦不类！但如果从就业的高度来看的话，就会发现，目前的大学生就业困难，很大一部分原因就在于空有理论，缺乏实践，现在这个项目刚好弥补了这一缺陷，应当是非常有价值的项目。于是，这一项目就具有了低分高就的投资价值。这几年的录取事实也证明了明略的判断，每年此类项目的录取分数都要低于该校常规本科项目。当然每年的招生计划都会发生变化，有些项目会消失了，有些项目会增加了，但如果我们能树立学业规划的意识，掌握学业规划的方法，从优质就业的高度来分析和研究，就一定能发现类似的具有低分高就潜质的优质项目。这种避开人人追捧的优质项目而寻找最佳投资项目的方法就是高考志愿决策中的避实击虚策略。

为此，明略学业规划研究院从2014年开始，每年都要推出一本《高校招生计划研究白皮书》。其目的就在于从学业规划的高度对每年的高校招生计划进行由此及彼、由表及里地分析研究，并对其进行去粗取精、去伪存真地加工整理，进而更有效率地帮助学生发现有可能真正低分高就的优质升学项目。

明略研究院《2016高校招生计划研究白皮书》（四川版）日前开始面向高三家庭公开征订。当然，如果每一个人都掌握了这些信息、树立了同样的观念，此类项目也就失去了低分高就的机会，因此，为了确保信息及情报的价值，明略今年的《白皮书》仍然实行限量（不超过200套）发行。《白皮书》征订热线：028-85460780，或者加入明略2016QQ群（217310096）了解详情。

作者系明略学业规划研究院首席专家

明略《2015高校招生计划研究白皮书》四川版前言

每年，由国家教育部发布一次的《高校招生计划》承载着几百万青年的人生梦想。普通高校依据招生计划录取合适的预备人才，青年才俊根据招生计划选择合适的学校与专业，进而获得未来优质就业的入场券。

计划经济时代，考上大学意味着前程锦绣，对于大学和专业，学生既缺少选择的权利，也没有选择的责任和风险。但在市场经济条件下，学生拥有了权利，同时也带来了相应的责任和风险。那么如何科学地行使选择权利、承担责任，以规避未来可能发生的失业风险呢？这就产生了学业规划的问题。明略学业规划研究院作为我国学业规划理论的发源地，其首席专家张恒亮先生早在2003年就提出了“学业需要规划”的著名论断，在此基础上继续探索发展，逐步形成了比较完整的学业规划理论体系。目前，该理论被《清华大学教育研究》《教育与职业》《中国教育报》《高等教育研究》《大学生就业》等多家学术期刊登载和引用，并被收录到百度百科、360百科等多家国内知名权威百科知识网站。学业规划的产生，是升学就业体制市场化的必然结果。

对于高校招生计划，从学业规划的角度来看，它不仅是上大学的依据，更是自身未来发展的投资（求学）项目目录。而招生计划对于高校来讲，就是它们的生产经营计划。高校会根据学生的选择情况组织自身的教学工作，这就是以销定产的市场经济规律在大学教育服务中的反映。作为高三学生，我们应当对各投资（求学）项目认真分析、深入思考，判断每一个专业学校的组合对于自身未来生存发展的意义，从中选择出最有投入价值的、最适合于自己的求学（投资）项目。需要说明的是，招生计划中大量的学校、专业都是按照教育部的专业设置规定来罗列的，因此对于常规的专业及学校的投资分析已经由明略研究院的另一本图书（《大学专业分析》）专门出版，本研究报告只是针对一些我们认为对考生及家长非常有价值的特别项目或者新增项目进行分析和说明。

明略的宗旨就是为了帮助广大求学者提高个人的发展效率，而选择到性价比高的求学项目则是提高效率的基础。因此，帮助他们进行必要的个人教育投资分析当是我们义不容辞的责任。经过明略专家委员会研究决定，从2014年起，明略研究院每年都会对当年发布的招生计划从升学、就业两个角度进行相应的投入产出分析。以帮助高三家庭在人生的重大关口科学决策，进而实现学生的优质就业及可持续发展！